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교육의 총괄·평가 , 원자력시설 주변의 환경영향평가 및 그에 대한 지도·감독 , 전국토에 대한 환경방사능의 감시 및 평가 , 현장방사능방재지휘센터의 운영 및 관리 총괄 , 핵물질 및 원자력시설의 물리적 방호시책 수립 및 방호체제 구축 ,
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교육대학교 대학원 석사학위논문
조선화 외(2005)「청소년 복지론」교문사
지승희(2005)「학교폭력 “어떻게 도와 줄 것인가」한국청소년상담원
청소년폭력예방재단(2013)「2012년 전국 학교폭력실태조사」
황경익(2012)「남,여 고등학생의 학
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능력
3. 교육?훈련 및 자격
4. 전망
5. 취업 현황
6. 문의기관
Ⅲ. 기업연구원
Ⅳ. 한국과학기술정보연구원(KISTI)
1. 한국과학기술정보연구원(KISTI)의 설립 배경
1) 설립목적
2) 기능
2. 한국과학기술정보연구원(KISTI)의 조직
참고문헌
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조직을 살펴보았다. 설립 배경은 지식기반사회의 도래에 따른 국가지식정보인프라구축의 목표아래 그 중추적인 역할을 수행하기 위해 설립되었다. 그리고 이를 위해 산업 및 과학기술정보의 중심역할을 담당하던 KINITI와 KORDIC을 통합함으로
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도 있어야 할 것으로 생각된다.
넷째, 장기대책의 지속적인 홍보와 사회문화 풍토 개선을 위한 분위기 조성 및 학부모를 상대로 한 꾸준한 의식 계도가 필요하다고 본다.
Ⅸ. 교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 혁신 과제
1. 교육인
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교육의 충실화 위주로 교육부 소관 업무의 조정
초중고 보통교육 업무, 대학교육관련 업무, 인적자원 관리 업무의 소관을 분리해야 한다.
3. 교육부 조직 체제의 개편
교육전문직에 교육정책 결정의 중심 역할을 하도록 하는 근본적 전환이 필
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도」양서원
최석란(2005)「놀이와 유아발달」양서원 1. 자유선택활동의 개념
2. 자유선택활동의 교육적 의의
3. 자유선택활동의 영역 구성
1) 쌓기놀이 영역
2) 언어 영역
3) 역할놀이 영역
4) 수·조작 영역
5) 과학 영역
6) 음률 영역
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역할, 제주대학교평화연구소, 2001
ⅱ. 서정화, 국제교육진흥원의 국가간 국제교육교류 협력의 실태 및 개선방안 연구, 교육과학기술부, 2003
ⅲ. 신종호 외 4명, 경기도 국제교류협력 기본계획 연구, 경기개발연구원, 2010
ⅳ. 이재호, 남북교역
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교육청
cyber 학교운영위원회 정보센터 http://sgc.edunet4u.net:88/
조성일, 2005.『교육행정과 학교. 학급경영』- 학이당
진동섭, 2005.『한국 학교조직 탐구』- 학지사
주삼환, 2006.『학교경영의 이론과 실제』- 학지사
교육과학기술부 홈페이지 http:
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교육행정과 학교. 학급경영』- 학이당
진동섭, 2005.『한국 학교조직 탐구』- 학지사
주삼환, 2006.『학교경영의 이론과 실제』- 학지사
Low and business http://www.lawnb.com
교육과학기술부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/main.jsp?idx=0403010101
전국학교운영
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