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교육으로써 가장 바랍직한 교육은 바로 핵심역량을 길러주는 교육이어야 한다.
교육사회학이 본래 어떤 문제의식으로 출발하여 그 동안 어떻게(어떤 주제들을 다루며) 변하여 왔는지 개괄적으로 기술하시오.
교육사회학의 문을 처음으로
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정리
② 학습의 정도를 결정짓는 변인들
③ 결론
효 과 적 인 교 수
1. 효과적인 교수
1) 교사효과성의 정의
2) 교사효과성에 대한 변인
효과적인 교사의 조건
시간배분
언어적 행동
교과지식
교육학 지식
2. 효과적인 교수기술(teaching skill)
태
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요규하는 환경으로 적용하여 학력상승과 교육팽창을 부채질하게 된다는 것이다. ꊱ 사회화
ꊲ 유기적 연대
ꊳ 인간자본론
ꊴ 교육과정사회학
ꊵ 문화적 자본
ꊶ 사회적 자본
ꊷ 지위경쟁이론
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문제를 설명하는 데 있어 전문적 용어를 사용한 질문도 또한 응답자들이 어떠한 수준에 있는가에 따라 상이한 대답이 나타날 수 있다는 점도 지적할 수 있다.
7. burch 적절성을 결정하기 위한 방식에서,“자기존경, 만족, 지위, 사회적 통합 등
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경제성장을 이루게 된다.
1)성쇠론
2)성취동기이론
3)자본주의정신
4)창의적 개성의 역할
45. 아노미 이론은 문화적 목적과 제도화된 수단으로 설명한 학자는?
1)보울비
2)머튼
3)프로이드
4)앤드리 사회학개론 기말고사 예상문제
01 ~ 45
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