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국어문법의 유형, 국어국문학 10, 서울 : 국어국문학회
◇ 박건일(1981), 국어 접두사의 연구, 동국대 석사학위논문
◇ 성광수(1971), 도사류어의 어간구조와 접사, 김형규박사 송수기념논총, 일조각
◇ 심재기(1990), 국어 어휘의 특성에 대하여, 국
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국어 명령문의 화행분석, 서울대학교, 1985 Ⅰ. 명령문(명령법)의 개요
1. 명제 내용을 고려한 명령법의 의미
2. 명제 내용과 행위참여자를 고려한 명령법의 의미
3. 명령법의 의미
Ⅱ. 명령문(명령법)의 정의
Ⅲ. 명령문(명령법)의 특성
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연구의 필요성과 의의
2. 연구 방법 및 범위
3. 연구사
제 2 장 텍스트 자질 및 분석 이론
1. 텍스트의 유형
2. 텍스트의 구조적 특성
3. 텍스트 분석 이론
제 3 장 텍스트 의미 구조의 형성 원리
1. 텍스트 의미 관계의
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특성을 보이는지를 핵이동 관점에서 설명하는 것이다.
참고문헌
ⅰ. 강범모, 범주 문법: 한국어의 형태론, 통사론, 타입논리적 의미론, 고려대학교 민족문화연구원
ⅱ. 박호관, 국어 속격 명사구의 통사 구조와 의미, 언어과학연구19, 언어과학
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의미론적으로 존대상응 관계에 놓인다.
참고문헌
김민수 : 국어문법론, 일조각, 1971
성광수 : 국어 주어 및 목적어의 중출 현상에 대하여 : 격문법론적 고찰을 중심으로, 문법연구회, 1974
이홍식 : 문장성분, 문법 연구와 자료, 서울 : 태학사, 19
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대한 연구, 한국광고학회, 2003
차유철, TV광고 자막 처리방식에 따른 효과 연구, 한국광고홍보학회, 2005
한정현, 텔레비전 자막언어의 국어교육적 활용 연구, 동국대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 광고자막의 특징
Ⅲ. 광고자막의 유형
1. 야립
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사동문에서는 사동사를 다시 사동화 할 수 있다
내가 철수에게 토끼한테 풀을 먹이게 하였다.
참고문헌
ⅰ. 이기연, 통시적 관점의 어휘 교육 가능성 탐색, 서울대학교 국어교육연구소, 2009
ⅱ. 이찬희, 다양한 독서 표현활동을 통한 창의성 기
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의미론적 연구
1절. 서론
2절. 속담의 의미장
인간에 관한 속담
인간의 일
인간의 삶
3절. 결론
7장. 현대 몽골의 사회적 커뮤니케이션 : 언어 사용에 함축된 정체성과 소속감
1절. 머리말
2절. 사회적인 두 언어 병용 혹은 사회적
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대한 국제 비교 연구
1. 언어 지식 내용의 조직 방식에 대한 비교틀
본고에서는 다음과 같은 세 가지 틀을 가지고 외국어 교육 과정에 나타난 언어 지식 내용을 비교·분석하고자 한다. 1) 언어 지식 내용의 연계 방식, 2)언어 지식 내용에
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국어명사연속구가 기본적으로 어떤 구조를 지니는 지에 대해서 논의해보았으며, 또한 연구해야할 기사표제의 유형상 분류를 거쳐 최종적으로 표제의 명사연속구성의 의미관계 해석까지 알아보았다.
물론 본고의 연구를 진행함에 있어서 반
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