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귀여워
활동목표
여러 가지 토끼를 보고 토끼의 색깔과 행동을 관찰한다.
(예술 경험>심미적 탐색>주변 환경의 예술적 요소 탐색하기)
(자연탐구>과학적 탐구>주변 생명체의 외적 특성 알기)
토끼의 외적 특정을 표현하고 놀이한다.
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장애여성 성폭력에도 감동?-오아시스
사창가에 팔아버리고 싶을만큼 귀여워?-귀여워
여성은 단순한 성적대상물..-해안선,실미도
얼굴이 예쁜그녀는 성격이 더럽다?-내겐 너무 가벼운 그녀
순종적으로 기다리기만하는 여성상-첫사랑사수궐
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귀여워”하며 말한다.
사회관계
언어영역에서 책을 보다가 미술영역으로 가면서 쌓기영역에서 자동차 놀이를 하고 있는 OO의 자동차를 발로 차고 지나간다. OO가 “하지마” 하자 웃으면서 간다.
만1세 관찰일지 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임
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귀여워 같이 무는 행동으로 마무리하기도 하였습니다.
예술경험
끼적이기에 다른 영아들에 비해 긴 시간 집중하여 다른 활동에 관심도 가지지 않을 만큼 집중하는 모습도 자주 보입니다.
다른 놀잇감도 많은데 색연필과 스케치북을 제일 좋
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귀여워”하며 말한다.
사회관계
언어영역에서 책을 보다가 미술영역으로 가면서 쌓기영역에서 자동차 놀이를 하고 있는 OO의 자동차를 발로 차고 지나간다. OO가 “하지마” 하자 웃으면서 간다.
만1세 관찰일지 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임
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