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기적이 일어나기 2초전 ! 그에게 다가온 폴은 남자 여자와의 관계가 아닌 연민의 마음으로 다가와 그녀에게 든든한 지원자가 되어준 키다리 아저씨와 같은 느낌의 모습들을 보면서 책을 읽는 내내 마음이 뭉클해진다는 느낌을 받았다.
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독서교육론, 서울 : 일조각, 1999
김충기 / 진로교육과 진로지도, 서울 : 배영사, 1988
길형석 / 초등학교 진로교육 방법 탐색, 초등학교 진로교육 어떻게 할 것인가?, 서울특별시교육연구원, 1992
신헌재 / 독서 교육의 이론과 실제, 서울 : 서광학술
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기적을 일으켜 당신을 작가로 만들어줄 것이라고 저자의 말에 나 또한 공감한다. 이 책은 1부 아웃풋 독서법으로 ‘독서 자존’을 세워라, 2부 책 쓰기로 이어지지 않는 책 읽기는 반쪽짜리 독서다 이렇게 2부로 이루어져 전부 5장으로 구
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제14장 토지
1. 요약
2. 감상과 의견
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 박경리 토지 정리.hwp
2. 박경리 토지를 읽고.hwp
3. 박경리의 토지 독서감상문.hwp
4. 젊은 베르테르의 슬픔 감상.hwp
5. 젊은 베르테르의 슬픔 독후감.hwp
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독서의 의의
1. 언어 발달을 가져온다
2. 경험을 확대시킨다
3. 인간 내면의 사고를 깊이 있게 한다
4. 정보와 지식을 획득하게 한다
5. 즐거움을 주며 바람직한 인간성을 형성시켜 준다
Ⅴ. 자연의 종말 서평(독서감상문, 독후감) 교훈
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