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writing a letter.
+--- 과거진행 I was writing a letter
+--- 미래진행 I will be writing a letter.
+--- 현재완료진행 I have been writing a letter.
+--- 과거완료진행 I had been writing a letter.
+--- 미래완료진행 I will have been writing a letter. 1. 동사의 활용
2. 시제의 종류
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[ERROR : 30503] 오류 발생. 1. 1형식 문형: S + V (완전 자동사)
2. 2형식 문형: S + V + C (불완전 자동사)
3. 유사보어
4. 3형식 문형: S + V + O (완전타동사)
5. 동족목적어: 자동사가 같은 어원의 명사를 목적어로 취할 수 있으며, 같은 어원의
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동사는 몇 종류로 구분되는지 동사를 5개 이상 예를 들어 제시하고, 각 종류별 형태적 특징과 5단 활용에 대해 예시를 들어 서술하시오. (※각 동사 당 예문을 다섯 개 이상 만들 것. 배점 20점)
2. 제시된 주제로 일본어로 작문하시오.(세 줄 이
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점(의존적)
- 문법적 범주로서 문법적인 상 의미와 양태 의미를 가짐 1. 보조 용언의 개념
2. 보조 용언의 범주 판별 기준
3. 보조 용언의 특성
4. 보조 용언의 띄어 쓰기
5. 보조 동사의 종류와 의미
6. 보조 형용사의 종류
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tried learning Chineses
- On hearing the news, she burst into tears
- I am trying taking a nap.
- In addition,listening music as well assinging are my favorite.
- Ihave a dream of being a teacher.
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동사형 인간]
‘갤러리아백화점의 꾼’으로 성장하기 위해 저는 네 가지 계획을 수립하였습니다.
첫째, 월별로 시장조사를 시행하고, 마케팅동아리 후배들과 동아리 모임을 지속하여 상권 내 경쟁사들의 매장 트렌드를 비교해 볼 계획입니다
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