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리더십], 서울: 창민사, 2000.
백경남, [새천년의 한국정치와 행정:정치선진화와 행정혁신], 서울: 나남출판, 2000.
이내영 외, [노무현정부의 딜레마와 선택:국민여론·소수정부·정책선택], 서울: 동아시아연구원, 2003.
이상욱, [현대조직의 리더십
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및 가설의 설정
1. 독립변수 : 리더십
2. 매개변수 : 임파워먼트
3. 종속변수 : 경영성과
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및 표본의 선정
제2절 가설의 검증 및 조사결과분석
Ⅴ. 결 론
제1절 연구 결과의 요약과 시사점
제2절 연구의 한계
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그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
|||. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론
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리더십이 요구된다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 국문 논문 및 정기간행물
고재경, (1995), 「우리나라 환경정책 형성과정 연구」, 석사학위논문, 서울대학교 환경대학원.
곽 민, (2000), 「대통령의 리더십 연구 : 환경정책을 중심으로」, 석사학위논문, 이화
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-0.25
0.42
지금까지 수행된 연구결과들은 리더들이 보다 다양한 리더십 유형을 활용할수록 더 큰 성과를 가져옴을 확인하고 있다. 4가지 또는 그 이상의 리더십 유형- 특히 권위형, 민주형, 우호형 및 코치형-을 자유롭게 구사할 수 있는 리더의
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