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블록을 이용하여 길을 만들어 보았다. 이때 영아들이 길을 만드는 놀이를 하면서 어떠한 색깔의 길을 만들어 볼 것인지 이야기를 나누어보았고, 그 위에서 자동차 장난감을 가지고 놀이를 해보는 모습을 보았다.
- 영아들이 블록과 넓은 판자
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영유아
발달
평가
기본생활
새로운 환경에 대해서 관심을 갖고 어려워 하지 않는 모습을 보입니다. 또한 내가 무엇을 해야하는지에 대해서도 관심을 나타내는 모습을 보이며 나의 주변을 깨끗하게 하는 것에도 흥미를 느낍니다.
신체운동
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인증획득 지원사업
1) 사업개요
2) 지원대상 인증분야
3) 사업내용
4) 신청기간 및 방법
5) 신청방법
6) 신청구비서류
7) 문의처
Ⅲ. 중소기업 제조물책임(PL)지원사업
1. 제조물책임(PL) 교육지원
1) 사업목적
2) 교육과정 및 교육수수료
3)
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평가
이야기 듣는 것을 좋아하여 이야기 나누기 시간, 동화, 동시 등 다양한 이야기들을 집중하여 잘 듣고 물어 보는 질문에도 대답을 잘 하는 모습도 보였다. 산책로에 피어 있는 꽃이나 나무를 보며 교사가 꽃의 이름을 이야기 해주거나 만
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일지
반명
OOO반
영아명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
6월 1일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO는 어린이집에 등원하여 스스로 옷을 벗고, 옷걸이를 찾아 자신의 옷을 거는 모습을 보인다. 옷을 걸은 후 세면대로 가 손을 씻는 모습을 보인
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평가제도
7. PFI : 민간자본 참여 프로그램
Ⅳ. 선진 경영혁신기법 활용방안
1. 경영혁신기법의 도입 필요성
2. 아웃소싱기법의 민간위탁 추진에 응용
3. 마케팅 기법의 창조적 활용
4. 리스트럭처링 기법의 활용
5. 벤치마
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놀이 미끄럼틀타기, 시소타기, 모래속에서 개미,콩벌레찾기, 소방대피훈련
수
전날 놀이지원 개구리 한 살이가 그려진 종이에 영아들은 끄적이기를 하였고 개구리관련한 책을 읽으며 올챙이가 개구리로 어떻게 변하는지에 대해 알아 보았
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:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
오전 간식으로 나온 바나나를 껍질을 스스로 벗겨 먹는다. 영아들은 다먹은 바나나 껍질을 만져보며 탐색하기 시작하였고 교사는 바나나 껍질 결대로 뜯어보기
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놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내 놀
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. (1000자)
1.3 해당 직무를 수행하는데 가장 중요한 역량은 무엇이고, 그 역량을 준비하기 위해 어떤 노력을 해 오셨는지 알려주세요. (1000자)
2. 기업 분석
2.1 주요사업 내용
2.2 환경관련 규제사항
2.3 환경관련 인증 및 경영 활동
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