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1. 만3세 유아반 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2학기 평가 및 지도계획
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색연필을 굴리기만 하는 OO와 함께 그림도 그려보고 끼적이기하는 시간을 가져볼 수 있도록 해야겠다. 1. 만3세 유아반 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 평가 및 지도계획
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관찰기록
OO반
이름 : OOO
나이 : 만3세
관찰영역
관찰내용
9월
기본생활습관
OO가 점심시간에 소고기 미역국이 맛이 있는지 밥과 반찬을 맛있게 먹고 교사에게 “선생님 소고기 미역국 더 주세요”라고 말을 한다. 교사가 더주니 맛있게 다 먹
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유아 관찰일지 - 만3세 1년분량 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록)
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일
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만3세 유아 관찰일지
OOO반
유아명
OOO
연령
만3세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2월
사회관계
화장실에 다녀온 OO가 교사가 정리하는 것을 보고 역할영역 화장대의 의자를 제자리에 넣어주며 정리하는 것을 도와준다. 교사가 OO에게 “OO야 선생
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(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 종합발달평가
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만3세반 관찰일지 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
2022년
영역 구분
관찰내용
일상생활
언어 영역에서 책을 꺼낸다. 그 후 책을 읽는다. 교사에게 “선생님 이거 우리 했던 거잖아요” 라고 이야기 한다. 교사가 “어떤거요?”
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