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나누고 하원
빗,
물수건
1:10~
3:30
자유선택
활동 및 자가하원
* 자유선택 활동
* 사용한 교구 정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
일과평가
전화상담
투약사항
재적
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방향지도가 필요한 것으로 보인다. 아동관찰일지 9월 만5세 유아관찰일지-평가인증 유아 관찰일지서식에 맞추어 영역별 관찰내용과 관찰평가를 작성(어린이집 관찰일지,유치원관찰일지,평가인증관찰일지)교육실습일지,보육실습일지
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나누고 귀가한다.
빗, 물수건
땀을 흘리는 유아들의 손도 씻고 세수도 하여 깨끗하게 귀가하였다.
기본생활습관
[절제]공공장소에서는 작은 소리로 말해요
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
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재 적
출 석
결 석
결석원아 및 사유
14
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먹기
물티슈
비누
수건
손을 깨끗하고 씻고 자리에 앉은 후 간식을 맛있게 먹음
14:30~
19:30
귀가준비
기본생활습관
(자조) 먹은 그릇을 스스로 정리해요.
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
6
6
. 없음
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나누고 하원
빗,
물수건
1:10~
3:30
자유선택
활동 및 자가하원
* 자유선택 활동
* 사용한 교구 정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
일과평가
전화상담
기타사항
원내
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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우리 엄마가 이렇게 손에 바른다고 이야기 하면서 메니큐어를 바르는 모습을 보였다.
블록을 이용해서 나만의 공간을 만들기도 하고 친구들과 함께 블록을 쌓으며 협동하는 모습을 보이기도 하였다. 교사는 혼자 블록을 쌓는 영아를 위해 공
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우리몸에는 소중한 곳에 기저귀나 팬티를 이용해서 숨겨두었는데 기저귀를 갈지 않거나 팬티에 쉬를 하면 소중한 곳이 아프거나 간지러울 수 도 있으니 선생님이 기저귀를 갈자고 하거나 쉬는 변기에서 하자고 이야기 나누었다. 특이사항)
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놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내 놀
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나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는지 궁금하다며 질문을 한다.
장구를 연주하면서 느꼈던 소리에 대해서 질문하는 모습에서 창의적으로 탐구하는 모습이 느껴진다.
기본생활
7월 18일
미술활동 후 손을 씻기 위해서 줄을 서는 과
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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평가
신체운동
1월 20일
XX월드 견학에서 술래잡기 놀이를 하는 중 술래가 되자 다른 친구를 잡아내지를 못한다.
평소 운동 능력에서 두각을 나타내지는 않고 있다. 특히 달리리가 빠르지 않아서 술래잡기를 하는 중 다른 친구들보다 느려서 술
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평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다.
이러한 경험을 바탕으로 공립유치원뿐
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과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
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