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모래놀이치료의 개요
1) 모래놀이치료란?
2) 모래놀이치료의 역사적 배경
3) 모래놀이치료의 효과
Ⅱ. 모래놀이의 표현 및 해석
1) 모래놀이치료 표현의 단계
2) 모래놀이의 표현과 해석
Ⅲ. 모래놀이치료의 물리적 환경
1) 모래와 모래
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놀이치료의 이해
II. 치료관계의 구성요소
1. 아동 자신과의 관계
2. 치료사와의 관계
3. 물리적 환경과의 관계
1) 공간(놀이실)
2) 시간
3) 놀잇감
III. 집단놀이치료
IV. 모래상자 놀이치료
1. 모래상자 놀이치료의 의미
2. 적용
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놀이치료 상황에서 치료적인 관계를 맺기 위한 액슬린의 모습처럼 치료자의 역할과 환경도 얼마나 중요한지를 깨달을 수 있었다. 딥스는 놀이치료를 받으며 조금씩 공포로부터 해방되어가며 자신을 스스로 발견하고 자기 나름대로 자유롭고
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놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) 미술치료의 적용
I. 미술치료실의 물리적 환경
II. 미술치료의 시간
III. 미술치료의 진행
IV. 치료자의 태도
1. 수
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치료의 과정
2. 평가
3. 감각운동기의 미술치료
1) 재료
2) 자기, 타인, 사물의 애착과 분화를 촉진시키기 위해
3) 긍정적인 감각과 단순한 운동도식을 획득하기 위해
4) 인과관계를 발견하기 위해
Ⅵ. 미술치료의 적용
1. 단위프로그램
1)
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