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문장의 주성분 연구, 월인 Ⅰ. 문장의 성격
Ⅱ. 문장의 성분
1. 문장의 성분
2. 문장 성분의 순서
3. 문장 성분 사이의 의미 호응
Ⅲ. 문장의 호응
1. 개념
2. 호응 관계의 특성
Ⅳ. 문장과 대화체
1. 대화
2. 구어 대화에서 문장 경
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대화체 문장이 들어가면 더 실감나게 한다.
다) 맞춤법 및 띄어쓰기 등 잘 표현 된 부분을 친구들에게 이야기 한다.
라) 일기는 정직하게 하고 싶은 말을 하듯이 써 거짓 글쓰기가 아니라 자기의 속내를 솔직하게 쓴 글이 좋다.
Ⅶ. 원고용지(원
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문장에서만 성공한 것이 아니고 나아가서는 1인칭 내지 3인칭 소설에 등장하는 각 인물들 간 대화에서도 마찬가지이다. 이 점에서, 설화체 문장과 대화체 문장을 명확히 구분할 필요가 있다. 그의 대화체 문장은 그의 몇몇 성공적인 희곡작품
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문장을 대화체 문장 즉, 구어체로 바꾸는 작업을 많이 했다. 이는 앞에서 말한바와 같이 방정환이 어린이에게 읽어주는 동화가 아닌 직접 들려주는 동화이길 바란 것이고, 동화구연을 통해 아이들에게 생생한 장면을 만들어 주려는 의도가 있
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대화체의 문장을 해석하는데 있어서 자연스럽지 못한 것이 끝내 아쉬운 점이다. 대화체에서 주인공의 성격들을 알 수도 있는데 원래의 대화체 뉘앙스를 잘 살리지 못한 것 같다. 또한 이 작품에 등장하는 산문시의 해석 또한 좀 더 시적인 표
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