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서론
Ⅱ. 본론
1. 미시적 차원의 개입에서의 사회복지사의 역할
2. 중범위 차원의 개입에서의 사회복지사의 역할
3. 거시적 차원의 개입에서의 사회복지사의 역할
4. 전문가 차원의 개입에서의 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
참고자료
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을 향상시키는 역할을 한다.
Ⅲ 결론
이상과 Milley와 그 동료들(2001)이 미시적 차원, 중범위 차원, 거시적 차원, 전문가차원으로 구분한 사회복지사의 역할을 아래 제시된 사례에 개입할 때 각각 사회복지사의 역할이 어떻게 이루어질 수 있는
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개입에서는, 사회복지사가 가지고 있는 자원을 체계화하고 연결할 수 있어야 한다. 다양한 문제를 복합적으로 가지고 있는 각각의 클라이언트에게 적합한 서비스·프로그램을 연계하기 위해서는 사회복지사가 많은 지역사회의 자원을 가지
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개입가의 역할도 중요하다.
㉢노인복지분야
ⓐ정서적 안정을 위한 조성자의 역할과 다양한 교육 프로그램을 개발, 지도하는 교사로서의 역할이 강조된다.
ⓑ프로그램 개발, 관련기관 연계, 후원자 개발 등 미시적차원의 중개자 역할과 기관
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개입가의 역할도 중요하다.
㉢노인복지분야
ⓐ정서적 안정을 위한 조성자의 역할과 다양한 교육 프로그램을 개발, 지도하는 교사로서의 역할이 강조된다.
ⓑ프로그램 개발, 관련기관 연계, 후원자 개발 등 미시적차원의 중개자 역할과 기관
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