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, 지속
⑥ 가족중심의 원칙
문제해결을 바라는 단위가 개인일지라도 서비스 제공의 기본단위는 가족 또는 그가 속한 가정
*참고자료*
칼드 슈바이니츠, 영국사회복지발달사, 인간과복지, 2001
김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2012
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발달사(2005) 신재명 노무,지 청목출판사
사회복지발달과 사상(2002) 김성이, 이화여자대학교출판부
사회복지발달사(2004) 양정하, 학현사
인간과 복지(2002) 김영화, 양서원
사회복지발달사(2008) 원석조, 공동체
사회복지학개론(2001) 김안호,양철호
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발달과정의 차이점이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
양정하 저, 사회복지 발달사의 이해, 정민사, 2013
권붕 저, 사회복지개론, 수양재, 2019
양정남, 정민숙 저, 사회복지개론, 공동체, 2017
권중돈, 조학래, 윤경아 외 5명 저, 사회복지개론, 학지
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발달과정, 사회복지의 유구한 역사들을 바탕으로 나오는 것이라 생각합니다. 사회복지실천과목에서는 제한적으로 배우지만 본격적으로 사회복지발달사를 수강 해야겠습니다. 하루빨리 사회복지사 1급을 취득하여 필드에 나가서 교수님께
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발달과정
3. 독일의 사회(복지) 정책…………………………………………………………5
(1) 중세 말(15-16세기) 독일의 사회정책
1) 도시의 성립
2) 구제대상 빈민의 개념변화
(2)근세 및 근대독일의 빈민복지 정책(17-18세기)
1)점진적
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