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1. “ 참 사랑의 노정은 결코 부드럽게 진행되지 않는다” 라이샌더의 말은 이 극에서의 사건들과 함께 어떻게 진행 되는가? 그리고 이 말보다 더 잘 어울리는 말이 있는가?
2. 로렌스 수사와 유모와 퍽과의 비교
3. 한여름밤의 요정
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갑니다.
S2: 밥을 먹습니다.
S3: 씻습니다.
S4: 학교에서 공부를 합니다.
S5: 친구들과 신나게 축구를 합니다.
S6: 친구와 소꿉놀이를 합니다.
수 업
단 계
과정
교수 · 학습 활동
시간
자료(▷) 및 유의점(▶)
교사
아동
활동
정리
T: 여러분이 밤에
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Ⅱ.등장인물의 ‘겉모습과 실제’ 1. 사랑과 복수 2. 사랑과 질투 3. 이성과 비이성 Ⅲ.마치며 참고문헌 1. 세익스페어의 한여름밤의 꿈에 대하여 2. 작품 한여름밤의 꿈의 개요 3. 한여름밤의 꿈 줄거리 4. 한여름밤의 꿈에 나타난 사랑의 의미
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Ⅱ.등장인물의 ‘겉모습과 실제’ 1. 사랑과 복수 2. 사랑과 질투 3. 이성과 비이성 Ⅲ.마치며 참고문헌 1. 세익스페어의 한여름밤의 꿈에 대하여 2. 작품 한여름밤의 꿈의 개요 3. 한여름밤의 꿈 줄거리 4. 한여름밤의 꿈에 나타난 사랑의 의미
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무질서’ 1. 사회적인 제약 속에서의 사랑 2. 사랑의 변화 3. 질서와 무질서 Ⅲ.마치며 참고문헌 1. 세익스페어의 한여름밤의 꿈에 대하여 2. 작품 한여름밤의 꿈의 개요 3. 한여름밤의 꿈 줄거리 4. 한여름밤의 꿈에 나타난 사랑의 의미
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밤이 무섭고 어둠이 무서워지는데 이 책은 이런 아이들의 생각을 잘 반영해 준다.
그리고 어떻게 하면 어둠을 쉽게 이겨내는지 주인공 미미가 하얀 곰과 검은 곰의 등장으로 잘 보여 준다. 미미의 상상 속에 밝은 곳에서는 하얀 곰이 찾아오
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밤」의 세계는, 이 밖에도 여러 가지 해석을 가능케 하는 작품이다. 그리고 온갖 해석을 가능케 한다는 것은, 그만큼 풍요로운 세계를 지니고 있다는 증좌에 다름 아니다.
「꿈 열흘 밤」은 , "의식만이 생의전부"라고 생각했던 소세키가 우리
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밤' 그리고 '나의 청춘'이 다하는 날까지 계속 존재하는 '별'의 영원성을 감지한다. 이러한 '별' 하나 하나에 자신의 소중한 것들을 연결 지으며 조금 더 가까이 '별'에 다가서려 한다. 하지만 이내 '아슬히' 먼 곳에 위치한 '별'을 인식하면서 자
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2. 사랑의 맹목성 3. 사랑의 낭만적인 환상을 파괴하는 충동성 4. 사랑의 변화성 Ⅲ.마치며 참고문헌 1. 세익스페어의 한여름밤의 꿈에 대하여 2. 작품 한여름밤의 꿈의 개요 3. 한여름밤의 꿈 줄거리 4. 한여름밤의 꿈에 나타난 사랑의 의미
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2. 사랑의 맹목성 3. 사랑의 낭만적인 환상을 파괴하는 충동성 4. 사랑의 변화성 Ⅲ.마치며 참고문헌 1. 세익스페어의 한여름밤의 꿈에 대하여 2. 작품 한여름밤의 꿈의 개요 3. 한여름밤의 꿈 줄거리 4. 한여름밤의 꿈에 나타난 사랑의 의미
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