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기준 2490만명, 세계 49위
+ 기후 : 4계절
+ 언어 : 한국어
+ 종교 : 불교, 유교, 기독교, 천교도 -> But, 종교의 자유제한 1. 북한이란?
2. 문화와 차이
3. 북한 이탈주민
4. 북한의 의료체계
5. 의료의 차이
6. 교신과 동영상
7. 참고문헌
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남북화해 시대의 통일교육
2. 평화, 화해, 통일을 위한 훈화자료(강의자료)
3. 겨레와 평화, 그리고 통일을 생각하는 국어시간
4. 문화이해지를 활용한 북한문화이해교육
5. 주제가 있는 통일교육
6. 퀴즈로 해보는 통일교육
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북한의 예술, 을유문화사
◎ 강성원(1994), 주체미술의 미적 당파성에 관한 올바른 이해를 위하여, 북한문화연구
◎ 북한 주민의 중교에 대한 인식과 종교현황, 숙명여자대학교 통일문제연구소 제34회 통일문
◎ 안민석 외(1998), 남북 체육교류
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문화교류활성화방안연구, 통일과 북한사회문화, 서울 : 민족통일연구원
통일부 통일교육원 연구개발과(2002), 통일문제이해, 통일부 통일교육원
한만길(2001), 통일교육의 이론과 실천, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북통일의 원칙
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북한문화의 이해와 선교
Ⅰ. 북한 소개
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• 국명 : ‘북한’ 또는 ‘조선민주주의 인민공화국’
• 총인구 : 북한의 총인구는 2,450만 명(2011년 유엔자료 기준)이고,
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북한은 이중적 실체를 가진 국가이다. 북한은 우리와 같은 민족이지만 우리의 적이다. 이러한 인식이 없이는 북한 사회를 이해하기 어려워 선교에도 혼선을 가져오기 쉽다.
북한의 이중적 실체를 냉철한 이성으로 분석하고, 북한의 고통 받는
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북한 개발정책 비교 60
1. 한국(파주시) 60
2. 북한(개성시) 63
제2절 자연보전정책 비교 64
1. 한국(파주시) 65
2. 북한(개성시) 66
제3절 문화유산 보존정책 67
1. 한국(파주시) 68
2. 북한(개성시) 69
제4절 북한의 관광정책 71
1.
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북한 과학기술 교류협력 추진전략 및 방안 연구", 국방연구 , 제 44집 제2호, 국방대학교 안보문제연구소, 2001.
이춘근, 남북한 과학기술협력의 과제와 전략 , 과학기술정책연구원 정책자료 2002-04, 2002.
고경민, "북한의 과학기술체제 개혁과 시
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문화학회, 2001
장명희, “아동영화문학에서 맺어지는 극적인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995
전성우, "남북한 사회통합: 비교사회론적 접근", 민족
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문화교류로 인하여 양국 문화 차이에 대한 거부감과 사회적 인지도의 상승으로 양 국 국민간 화합을 이루어 낼 수 있을 것이다
여기에 부가적인 이득으로 중국을 통하여 북한과의 화해 분위기 형성을 이룰 수 있을 것이며, 삼 국 간 균형 있는
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문화를 정착하여, ‘1+1=2’가 아니라 ‘10’이 될 수 있도록 하겠습니다.
둘째, 항상 다르게 생각하고 적극적으로 실천하는 직원
모든 창조는 모방이 기본이라고 생각합니다. 따라서 일단 기존의 방식을 열심히 배우겠습니다. 그 후에는 기존
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이해할 줄 합니다. 저의 경청해주는 맏이의 자세는 병원실습을 포함해 어디서나 인정받아왔습니다. 이러한 면은 앞으로 병원생활에서 환자들과 좀 더 원활하게 소통하고 동료나 선배들과 화합해나가는 데에 소중한 에너지가 되리라 믿습니
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이해, 지원동기, 향후 미래 계획 등을 포함하여 자유롭게 기술하십시오. (A4 2매 이내로 자유롭게 기술)
* 통일연구원에서 집중적으로 많이 보는 부분
1. 성장배경 및 성격(장, 단점)
2. 경력사항
3. 통일에 대한 이해
4. 지원동기
5.
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이해하는 데 어려움이 있어 신속히 새로운 프로그램을 기획해야 했습니다.
우선 프로그램 만족도 설문조사와 실시간 피드백과 의견을 기록하여 멘토들과 공유했습니다. 청소년들의 관점에서 문화적 차이와 난이도를 고려해 프로그램의 종
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이해를 넓히고자 노력했습니다.
어떤 일이든지 마찬가지겠지만 특히 보험은 업무에 대한 열정이 무엇보다 중요하다고 생각합니다. 사고를 통해 직접보험의 효용을 체험하면서 꼭 보험관련 업무를 하겠다는 열정을 가지게 되었습니다. 만약 O
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