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최신 효과를 없애는 데 더 효과적일 것이다. <참고 문헌> 정윤재 외, 「부적정서가 인출 유도 망각에 미치는 효과」『한국심리학회지: 인지 및 생물』, 제 25권, 1호, 한국인지및생물심리학회, 2013, 45-60쪽. 1. 레포트 표지 2. 계열 위치
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  • 등록일 2023.01.11
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심리학. 학지사. 권대훈(2015). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. 임규혁,임웅(2007). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 학지사. 신명희(2009). 교육심리학의 이해. 학지사. 이신동,최병연,고영남(2011). 최신교육심리학. 학지사. 연문희,이영희
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  • 등록일 2021.11.13
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학습 효과를 위한 교육심리학, 서울 : 학지사. 윤정륜(2002), 교사-교직준비생을 위한 학교교육심리학, 서울 : 형설출판사. 신명희박명순권영심강소연(2005), 교육심리학의 이해, 서울 : 학지사. 이신동, 최병연, 고영남(2011), 최신교육심리학, 학지
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  • 등록일 2012.01.25
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효과 검증, 청소년학 연구, 2011. 윤혜미.류나미, 가족기능, 사회적 지지와 자아존중감이 초등학생의 문제행동에 미치는 영향, 사회복지연구, 2007. 이아름, 미술치료가 인터넷게임중독 증후를 보이는 아동에게 미치는 효과, 명지대학교 대학원
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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  • 등록일 2018.12.07
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논문 60건

학습의 개념 Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반
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  • 발행일 2008.02.10
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사고의 발달    1) 언어발달단계    2) 사고발달단계   (3) 근접발달영역    1) 1단계(타인조절)    2) 2단계(자기조절)    3) 3단계(자동화)    4) 4단계(탈자동화)   (4) 비계설정    1) 비계설정의 목표    2
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학습해 나가며 즐거움을 느끼게 되는 것이라고 하였다. 창의적 교육과 다른 교육방법으로 통합된 교육이 실시된다면 좀 더 효과적인 교육으로 유아들에게 더 큰 효과가 기대 되지 않을까 하는 생각이다. [12] 참고문헌 책 ㆍ오금희(1998). 몬테
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  • 발행일 2009.07.31
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학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화 주기 6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가 Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의 역할 1. 우리나라의 유아미술교
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  • 발행일 2009.04.06
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학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 266건

최신 동향을 파악하며, 범죄 및 법정심리학 분야에서의 국제적인 영향력을 확장하고자 합니다. 이러한 학습 목표와 계획을 통해 중앙대학교 심리서비스대학원 범죄 및 법정심리학 전공에서 최고 수준의 교육과 연구를 받아, 심리학적 지식과
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최신 기술 발전 및 업계 모범 사례에 대한 최신 정보를 확인하고 혁신적인 솔루션을 작업에 통합하는 방법을 모색합니다. 지속적인 학습과 혁신의 사고방식을 수용함으로써 저는 긍정적인 변화를 주도하고 우수한 엔지니어링 결과를 제공하
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심리학과 창의성 이론을 기반으로 한 다양한 교수법과 활동을 탐색하고 실험할 예정입니다. 특히, 놀이 기반 학습과 이야기 말하기, 예술 활동을 통해 어떻게 아이들의 창의적 사고를 발달시킬 수 있는지에 대한 연구에 중점을 둘 것입니다.
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학습에도 힘쓸 것입니다. 최신 경영 이론과 동향을 학습하고, 전략적 사고와 혁신적인 사고력을 키워 나가는 데 집중할 것입니다. 신한금융투자의 내부 교육 프로그램과 외부 교육 기회를 적극 활용하여 전문성을 향상시키고 지속적인 성장
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효과를 극대화할 수 있는 새로운 방법론을 개발하는 것입니다. 이를 위해, 저는 신경과학, 물리치료, 작업치료 등 재활학의 여러 하위 분야에서의 최신 연구와 기술을 공부하고자 합니다. 또한, 제 연구 목표는 실질적이고 혁신적인 재활 치료
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