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⑩ 소변의 양과 drain의 색깔과 양을 체크하였다.
⑪ 환자가 의식을 완전히 회복되고 V/S가 괜찮아졌고 회복점수 가 10점이 되자 의사에게 보고하고 병동으로 갔다. 1. 수술실 학습내용
2. 수술실 실습 목록표
3. 회복실 실습 목록표
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수술실환자간호, 김문실 외, 수문사, 1994
수술간호 실습지침서, 구숙희 외, 수문사, 2002
서울대학교 병원 의학정보 1. 수술전 환자 간호사정
1) 수술전 구두질문 내용
2) 수술전 인계사항
2. 문헌고찰
1) 수술명 학습
2) 질병고찰 : Thyroid
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실습과정에 대한 종합평가
사례연구 요약 발표
실습일지 내용 토의
의학용어 평가
수술실 관찰내용 및 방법
실습주제
내용 및 방법
checklist
관찰
수행
실습
1
일
orientation
수술실 인력조직 및 배치, 구조(환경)
수술실 간호사의 복장 및 역할
필
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실습 동안 수술실에서 이루어지는 간호에 대해서도 많이 배웠지만 환자를 내 가족처럼 생각한다는 것은 내가 다른 병동에 가더라도 적용할 수 있는 점이기에 더욱 뜻깊은 배움이었습니다. 1. 정의
2. 구조와 기능
3. 원인
4. 증상
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학습곡선]. 순천향대학교: 석사논문, 2011.
www.sunh.org(N 의학정보, 서혜부탈장) Ⅰ. Inguinal hernia(서혜부 탈장)
1. 수술 및 질환에 대한 이론적 배경 (해부생리, 질환조사 등)
2. 수술환자 사례연구(1case)
1)일반적 배경
2)진단을 위한 계획
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얻기 위해서 긁어내는데 사용하는 기구
*Yankauer suction tube: 분비물을 흡인하기 위해 사용하는 기구
*hand drill: 뼈에 구멍을 뚫을 때 사용하는 기구 Ⅰ 수술실 간호사의 역할
Ⅱ 무균술
Ⅲ 수술 종류
Ⅳ 마취 종류 및 방법
Ⅴ 수술 기구
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얻기 위해서 긁어내는데 사용하는 기구
*Yankauer suction tube: 분비물을 흡인하기 위해 사용하는 기구
*hand drill: 뼈에 구멍을 뚫을 때 사용하는 기구 Ⅰ 수술실 간호사의 역할.
Ⅱ 무균술
Ⅲ 수술 종류
Ⅳ 마취 종류 및 방법
Ⅴ 수술 기구
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내용 ……………………………………………… 2
Ⅱ. 듀이의 아동중심 교육사상의 철학적 배경 ……………………… 4
1. 자연주의 ……………………………………………………………… 4
가. 코메니우스 ………………………………
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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학습지도 방안 연구, 강원대 교육대학원 석사학위논문.
이숭원(1995), 「시 교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 국어교육연 구』제2집, 서울대 사범대 국어교육연구소.
이해정(1998), 『현대시 교육을 위한 수업방법 연구』, 명지대 교
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학습한 내용을 실제 현장에서 제대로 적용하기 위해 입사 후에도 튼튼한 기초를 쌓고, 열심히 갈고닦아 환자에게 정확하고 전문적인 간호를 제공하겠습니다.
[환자를 만족시키는 세심함]
아동간호학 실습 중 곤란해 보이는 보호자 분을 도와
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수술실에서 제 역량을 발휘하며 발전해나가고 싶습니다.
면접후기
면접시간은 20~30분 정도이며 자기소개서 내용을 바탕으로 한 질문이 많습니다. 면접분위기는 편하게 배려해주며, 압박질문은 없는 편입니다.
면접질문
자기소개를 해보세
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실습 경험이 있다면 어떤 일이고, 기간은 어느 정도 입니까?
서울 어린이병원 발달센터 보조(2개월)
7.학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일은 무엇이고, 본인의 역할은 무엇이었습니까?
고위험 아동 질병에 대한 전문성과 임상
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학습해 나갈 예정입니다. 그리고 교육연구실습활동 등을 활용하여 유아교육기관의 교과 내용을 중심으로 해서 유아에게 적합한 학습내용을 정리하고 실제 교육수업과 연결해 보고 싶습니다. 또한 스마트 첨단사회에 접어들며 실행되고 있는
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실습하고 교육받았습니다. 이후 화약 및 발파공학을 학습하고 이해하여 화약 융합구조를 설계했습니다. 학습내용을 바탕으로 방산업무와 경영을 할 수 있고 화약 시뮬레이션을 통해 신기술을 이해하고 활용할 수 있습니다...(이하생략)
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