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중요한 시기라고 말한다. 2002년 월드컵 때 태극기 아래 전 국민이 하나로 똘똘 뭉쳐 환호했던 그 힘으로 다시 뭉쳐 세계 속의 한국, 국격(國格)이 높은 선진 조국건설에 모두 앞장서자. 시론-태극기와 애국가 그리고 애국심 소감문
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시
유의점
자신이 속한 국가 공동체의 정체성을 이해하고 합리적 애국심을 형성하도록 한다. 이를 통해 다문화가 증가되는 현실 속에서 학생들이 타문화를 존중하는 자세를 가지도록 가르쳐야 한다.
② 4학년
학년
4학년
단원명
우리나라민
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시민주의에 그 이념적 토대를 두었다는 것, 그리고 이것이 사상운동에 그것의 한 축을 대고 있었다는 주장을 확인할 수 있는 셈이다. 이는 ‘폐허파’의 성격을 규정하는 데 있어 매우 중요한 문제를 제기한다 하겠다. 흔히 알려진 대로 데카
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시 생각해 볼 필요가 있다. 민속예술축제는 이러한 차원에서도 소중한 우리의 문화적 자산이 된다. 그러므로 이러한 축제를 단순한 의무감에서 행사치레로 무관심하게 지나칠 것이 아니라, 민족문화의 보호와 육성 차원에서 축제 참여를 촉
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시정부(상해)→대한민국의 법통을 가진 점, 정부수립당시 범 세계기구인 유엔에서 유일합법정부로 또 다수의 회원국이 승인한 점, 민족(주민)의 3분의 2를 관할하는 점, 민족과 국가의 상징인 태극기와 애국가를 계승하고 있는 점, 통치실적(
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