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• 구조와 원리가 가장 간단
• 갑작스러운 변화에 민감
• 전압을 조정하는 방식이라 상대적으로 잡음의 영향을 많이 받음
• 비교적 저속 디지털 전송에 많이 쓰임 Basic of ASK
ASK (Amplitude Shift Key)
FSK(Frequency Shift Key)
PSK(Ph
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clc;
clear;
%%% 조건 %%%
Tb=5e-4; % 정보신호의 주파수(Frequency of m(t)) fb = 2KHz (음성신호)
fc=800e+2; % 반송파 주파수(frequency of carrior) fc = 800MHz (SKT 통신주파수)
Ts=5e-6; %
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s==1
R=3;
end
%16level uniform quantization
if s==2
R=4;
end
L=2^R; %레벨의 갯수
cons_norm= max(abs(mt));
norm_mt=mt/cons_norm;
diff=2/L;
%양자화 레벨을 신호의 최대진폭을 기준으로 [-1,1]영역으로 일반화 시키기 위하여
%최대 진폭을 일반화상수로 지정하고, 일반화 되
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1)자기 부상 시스템의 개념 및 그림 P9.14에 나온 각 블록의 역할은?
2) 보상기 설계 및 결과
연습문제 49
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MATLAB’의 사용법 미숙으로 인해 구현하는 데에 많은 어려움이 있었다.
전 학기에 수강한 ‘신호 및 시스템’ 과목에서 프로젝트를 할 때 ‘MATLAB’이라는 프로그램을 처음 사용해보았는데 그때의 경험이 이번 프로젝트에서도 많은 도움이 되
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Matlab/Simulink 시뮬레이션 결과
<그림Ⅲ-5>배터리 SOC에 대한 C프로그램 시뮬레이션과 Matlab/Simulink
시뮬레이션 결과
<그림Ⅲ-6> FCHEV 시뮬레이터의 기준속도와 실제속도 실험 결과
<그림Ⅲ-7> FCHEV 시뮬레이터에서 배터리 SOC 실험 결과
<그림Ⅲ-8>
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System to Drive EMDP(Electric Motor Driven Pump) using Brushless DC Motor’, 항공우주기술 제4권 제1호
[5] 하용봉, ‘Sensorless Brushless DC 모터제어(Control of Sensorless BLDC Motor)’, 한국특허정보원 1. 서론
2. DC 모터
2.1 DC 모터의 개요
2.1.1 DC 모터의 구조 및 원
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시스템블럭도
3장. 2절. 각 블록 설명
3장. 2절. 1 Hamming encoder/decoder
3장. 2절. 2 BPSK Modulator/Demodulator
3장. 2절. 3 Error Rate Calculation
3장. 2절. 4 Display
3장. 2절. 5 시뮬레이션 BER 값의 결과 비교
3장. 3절 소프트웨어 설계
3장. 3절. 1 Verilog
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시스템공학’에서 터보기계 사이클 성능을 NIST, Matlab 등을 사용해 직접 비교 분석하고, 에너지공단 주최하의 ‘울산 정유공장 견학’을 신청하여 공장의 다양한 기계들의 프로세스를 직접 살펴보았습니다.
저는 이렇게 다양한 프로젝트 경
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시스템(TCP/IP, UDP, Mobile IP, IPv6,.), 광대역 통신시스템(동기식 전송방식(SDH), BISDN과 ATM 통신방식, 고속data 통신망), 통신시스템/디지털통신시스템(변조 및 복조 방식, coding)
C언어 - 중 / 어셈블리 - 하 / Pspice - 중 / Matlab - 하
* 해외연수, 교육, 봉
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시스템
여
8비트 : AVR, 8051, PIC
16비트 : 80196KC
32비트 : DSP(240X,28X,28XXX계열), ARM(v7,v9,v11)
MATLAB,Visual studio, CCS, Keil-C, Mr.PIC, GCC, ADS1.2,Code Warrior 사용가능
WinCE 5.0,6.0 포팅 경험
Linux , Android 포팅 경험
주연구분야: 이동객체추적, 색차영상검출기술
FFT,
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Matlab을 이용하여 정확한 효율계산 프로세스를 구체화했습니다. 그 과정 중, 이상 및 실제 효율 차이는 세부계통과 관련 있다는 점을 알게 되었습니다. 항공기 효율상승은 추진체계뿐만 아니라 제어, 연료, 전기 체계의 인터페이스의 원활한
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시스템에 대한 지식을 습득하여 원자력에 대한 궁금증과 관심을 해결해갈 수 있었습니다. 1. 본인이 지원한 분야의 필요지식을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육 내용을 기술하고 현업에서의 활용방안에 대한 생각을 기술하
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