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실습소감
- 아직 시간대 별로 활동에 대해서 익숙해 지지 않아서 무엇을 가져와야 되고 치워야 하는지 헷갈려서 어느 시간대에 무엇을 해야 하는지 기억해야겠다.
- 바깥활동 나갈 때, 혼자 친구들을 데리고 나가려니 겁이 났다. 선생님이 미
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물었더니 “아니야. 원규 아빠 수염이야.”라고 원규가 말하여서 나는 “원규 아빠 수염 이예요?”라고 말하니 원규는 “네”하고 다시 요플레를 숟가락으로 떠서 입에 넣는다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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하나를 포크로 찍어서 몇 번 씹더니 이를 드러내며 미소를 보인다. “하민아, 오징어 맛있어요?”라고 말하니 하민이는 “네. 맛있어요”라고 말한 후 포크로 파전을 찍어 먹는다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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디스크를 날리는 모습을 보여주고 “OO야 플라잉 디스크를 날려 볼까요?”하며 플라잉 디스크를 주자 바닥에 던진다. “OO야 선생님이랑 함께 날려 볼까요? 향기 주머니에서 향기가 나요”하며 OO와 함께 “하나 둘 셋!”하며 플라잉 디스크를
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사가 “OO 주말에 에버랜드에 다녀왔구나~ 또 어떤 동물을 보고 왔어요?” 라고 묻자, “얼룩말, 기린.. 음..”이라고 말한다. 교사가 “우와! OO 정말 재밌었겠다! 선생님도 동물원에 가보고 싶은걸?” 하니 OO가 웃으면서 “재밌었어! 같이가자!
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만2세
영역
관찰내용
기본생활습관
점심시간 반찬으로 나온 숙주나물을 손으로 집으며 ‘이거 뭐야?’라고 물어본다. 교사가 숙주나물이라고 이야기해주니 ‘안먹어 안먹어’라고 이야기한다. 교사가 OO에게 숙주나물을 맛있게 먹는 모습을
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물어보자 손을 양손으로 벌리고 “이만큼이요”라고 이야기 한다.
6월
사회관계
낮잠이불을 깔아주고 자장가를 틀어주니 본인의 이불을 찾아가 눕는다. 친구가 아기인형을 찾자 다시 일어나 인형을 친구에게 가져다주고 온다.
7월
예술경험
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만2세 OOO 관찰기록
OOO반
이름
OOO
나이
만2세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2월
기본생활
낮잠 전 놀이시간에 즐거워하며 흥분한 기분이 잘 가라앉지 않는다. 이불을 깔고, 불을 끄며 낮잠시간이 되었음을 알려주어도 이불에 누운 채로 손으로 발
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만2세 OOO 관찰기록
OOO반
이름
OOO
나이
만2세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2월
기본생활
낮잠 전 놀이시간에 즐거워하며 흥분한 기분이 잘 가라앉지 않는다. 이불을 깔고, 불을 끄며 낮잠시간이 되었음을 알려주어도 이불에 누운 채로 손으로 발
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만2세
영역 구분
관찰내용
예술경험
액자 그림 자료 위에 플레이 콘을 붙여 가족 액자를 만들던 OO는 교사가 다가오자 “선생님 나는 플레이콘 납작하게 만들어서 붙였어요!” 라고 말하며 자신의 액자를 보여준다.
자연탐구
공원에서 바람이
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