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6) 행복반(만3세)의 월간교육계획안(2010년12월)
7) 행복반(만3세)의 일간교육계획안(2010년12월17일 - 실습 시에 작성하였던 일일보육일지
6. 보육과정과의 접목
1) 기본생활습관의 비교( 만1~2세 & 만3세 )
7. 대안제시 및 느낀점
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보육계획은 보육목표를 수행할 수 있는 활동들을 포함하여 구성.
일일보육계획안 - 소주제, 보육목표, 활동명과 활동에 관한 각종 정보를 기록하고, 또한 평가와 출석원아 수등을 기록할 칸을 마련하여 하루일과 후 기입하면 보육일지로 통
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보육계획은 보육목표를 수행할 수 있는 활동들을 포함하여 구성.
일일보육계획안 - 소주제, 보육목표, 활동명과 활동에 관한 각종 정보를 기록하고, 또한 평가와 출석원아 수등을 기록할 칸을 마련하여 하루일과 후 기입하면 보육일지로 통
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어린이집 전체를 날아다니는 시늉을 하였다. 놀이지원- 교사는 영아들에게 날개와 더듬이 막대를 제공하였고 영아들은 내가 진짜 벌이에요 하며 막대를 들고 윙윙 소리를 내며 어린이집을 돌아다녔고 벌을 꿀을 먹으니까 꽃을 찾으면 어떨까
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보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 117-134.
유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정기원·오미영·안현애(1995), 보육시
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예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개하기
( 표 21 ) 자기소개서 양식
4. 모듬 조직 및 역할 분담
( 표 22 ) 모듬신청서 양식
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