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영아기의 개념
2. 에릭슨의 영아기 특징
3. 영아기의 사회환경과 보육의 필요성
1) 영아 양육환경으로서의 바람직한 부모역할
2) 영아기의 보육의 필요성
(1) 취업모 증가
(2) 가족구조의 변화
4. 영아보육시설의 바람직한 운영방법에 대한
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영아기
1) 신체발달
2) 운동발달
(2) 유아기
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지 및 언어발달과 교육
(1) 영아기
1) 제1단계: 반사의 사용(출생~1개월)
2) 제2단계: 일차적 순환반응(1~4개월)
3) 제3단계: 이차적 순환반응(4~8개월)
4) 제4단계: 이차
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의미뿐 아니라, 죽음의 신비까지 간파하여 그것을 기꺼이 맞이하는 것이다. 이 신비는 생명과 죽음의 의미를 하나로 통합하신 하나님과의 연합에서 성취된다. 보육의 필요성
보육의 개념
발달이론연령별 영유아 발달
에릭슨
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하는 교사의 노력과 교육과정 운영이 필수적이다.
1) 신체발달의 특성 (11개월-36개월)
2) 인지발달의 일반적인 경향 (8개월 - 36개월)
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3) 언어발달의 일반적인 경향
4) 사회, 정서발달의 일반적인 경향 및 특징
5) 영아들의 일반적인 모습
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아기 발달과 정신건강
유아기는 만 2~6세까지로 영아기 이후부터 초등학교 입학하기 이전의 시기를 말한다. 흔히 학령 전기로 불리기도 한다. 이 시기의 유아는 보육시설이나 유치원 등의 유아교육기관에 입학하여 새로운 사회적 관계망을 형
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