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에릭슨의 심리사회적 8단계 중에서 중년기의 특징과 발생할 수 있는 문제와 문제에 대한 예방책 또는 해결방안 제시해 보았다. 중년기는 인간발달 과정 중에 전환의 시기임을 알 수 있다. 여기에 심리적인 혼란과 고통이 어느 발달적 전환기
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중년기의 위기
1. 발달단계에서 바라본 중년
1) 에릭슨의 이론
2) 레빈슨의 이론
3) 클라인벨의 이론
2. 중년기의 위기
1) 신체적인 위기
2) 심리적인 위기
3. 중년기 위기의 증상
1) 외도
2) 이혼
III. 칼융의 개성화
1. 칼
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중년기 (30세~60세)
8) 자아주체성 대 절망(integrity vs. despair) - 완숙기 (60세 이상)
2. 에릭슨의 이론의 특징
3. 부서별 자아발달 교육
1) 어린이 자아발달 교육
2) 청소년부 자아발달 교육
3)장년부 자아발달 교육
1. 에릭슨의 인간이해
1) 세
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강조하는 중년기, 그리고 에릭슨이 강조하는 청소년기에 대해 논의할 것입니다. "목차:
서론
프로이트의 발달심리학적 이론과 남근기
융의 발달심리학적 이론과 중년기
에릭슨의 발달심리학적 이론과 청소년기
결론
참고문헌
"
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중년기의 위기관리 이자 신.마치자와 시즈오 저 | 이연수 역 | 두남문화사 | 2015.09.09 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 8단계 중에서 중년기의 특징과 발생할 수 있는 문제와 문제에 대한 예방책 또는 해결방안 제시
2. 중년기 경
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중년기 특성과 중년기 위기
3. 생활만족도
4. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 모형
2. 연구 가설
3. 연구 대상
4. 조사도구 및 설문지 구성
5. 분석 방법
Ⅳ. 결과 분석
-ⅲ-
1. 주요변수에 대한 기술통계
1) 일반적 특
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