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만3세 OOO 관찰일지 (19)
OOO반
유아명
OOO
연령
만3세
영역
관 찰 내 용
기본생활
OO에게 “OO 밥 먹었으니까 양치할까?”라고 말하니 OO가 화장실로 달려간다. “이거요?”라고 말하며 칫솔을 가리키고 치약을 묻혀 주자 양치를 한다.
해석과 평가
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3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 일상생활
6월 놀이활동
7월 일상생활
8월 놀이활동
발달종합평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 일상생활
12월 놀이활동
1월 일상생활
2월 놀이활동
발달종합평가
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만3세 관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 수수깡을 여러 모양으로 쪼갠다. 종이에 자신이 쪼개었던 수수깡을 붙이며 다양한 모양을 구성한다. 완성한 수수깡 모양 집
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만3세 관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 장구를 치며 덩이라는 훈을 말하며 연주를 하였다. 교사에게 덩의 의미를 물어보았고 장구만이 가지는 가장 큰소리를 연주
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OO반
이름 : OOO
나이 : 만1세
관련영역
관찰내용
일상생활
OO가 과자를 먹는다. OO가 옆에 앉아 있는 OO를 바라보며, 과자 통 속에서 과자를 꺼내서 OO 입에 과자를 넣어 준다. OO가 OO에게‘고마워’라고 말하자 OO가 다시 과자를 꺼내서 입
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관찰기록
OO반
이름 : OOO
나이 : 만3세
관찰영역
관찰내용
9월
기본생활습관
OO가 점심시간에 소고기 미역국이 맛이 있는지 밥과 반찬을 맛있게 먹고 교사에게 “선생님 소고기 미역국 더 주세요”라고 말을 한다. 교사가 더주니 맛있게 다 먹
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습관이 되어서 작게 말하는게 쉽게 고쳐지지 않고 지속적이 지도를 하면서 교실에서 작게 이야기 할수 있도록 해야겠다.
OOO반 OOO 관찰일지 3월일상생활
4월놀이활동
5월놀이활동
6월일상생활
7월놀이활동
8월놀이활동
발달평가
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만3세 관찰일지 1학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
실외활동 중 교사가 OO에게 한 발로 뛰어 볼 것을 제안하자 한 발 뛰기를 한다. OO가 2~3번 정도 뛰자 두 발이 땅에 붙는 모습을
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