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논문 212건

부모의 기대와 역할수행도. 이화여자대학교 대학원 석사 학위청구논문. 참고 사이트 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/ 보건복지부 http://www.mohw.go.kr/ 보건복지부여성정책담당관실 http://women.mohw.go.kr/dwp/ 월간 새가정 http://www.ncchome.or.kr/ 중앙보
  • 페이지 64페이지
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
역할 다섯째, 유아가 어떻게 변화되었는가 알아보는 평가자의 역할을 수행하여야 한다. 한편 유아기에 있어 미술이 중요하다고 모두가 인식을 하고 있지만 미술이 유교가정의 교과목적인 영역으로 국한되기 때문에 유치원에서 미술교사의
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
부모의 견해 1. 유아교육 3. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 2. 학원교육 의 문제점 3. 유아기 학원교육 Ⅴ. 논의 및 결론 Ⅲ. 연구방법 참고문헌 1. 연구대상 2.
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
가정학회지 제 43권 6호 47-58. 김현숙.(2005).영 유아 보육정책의 방향:시장과 정부의 역할 분담.「재정포럼」.11월호.7~23 김희정.(2005).일본보육정책의 동향(1990년~2005년을 중심으로).「유아교육학회보」제9권 제4호.261-275 서문희 외.(2002).2002년도
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.07.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
1절 가정법원의 허가제 입양제도 도입 제2절 개방적 입양실무(Open Adoption Practice) 강화 제3절 입양 전 입양부모 교육기능 강화 제4절 입양 가정에 대한 사후관리 강화 제5절 입양문제에 대한 국민의식 제고 제6장 결론 및 제언 <참고문헌>
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
(2) 부모·자녀 관계 (3) 친족 관계 2) 경제적인 문제 3) 재혼 후의 이혼 문제 4) 주변의 부정적 인식 5) 법적·제도적 문제 (1) 친양자 제도 (2) 자녀의 부양 Ⅲ. 연구의 범위와 방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 및 제언 Ⅵ. 참고문헌
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2010.06.07
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  • 저자
가정이나 학교 등 아동학대가 생길 수 있는 곳에서도 아동학대를 예방할 수 있는 그런 프로그램이 만들어져야 할 것이며, 지금보다 더 나은 예방프로그램을 만들어야 할 것이다. 여기선 언급하지 않았지만 아동학대로 인한 아동복지뿐만이
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2010.05.07
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  • 저자
가정환경에 대한 개입, 학교환경에 대한 개입, 사회 환경에 대한 개입이 요구된다. 우선, 자녀양육에 있어 부모역할에 대한 학습기회가 없었던 부모들에게 적절한 양육태도와 부모책임을 배울 수 있는 부모교육 기회는 매우 필요한데, 자녀양
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
부모가정이나 여성가구주는 이중의 부담을 안고 있다. 생계비를 위한 근로와 가사 및 돌봄의 역할을 담당해야 한다. 따라서 자활참여자를 위한 정서적 지원 이외에도 가족과관련된 문제가 해결될 수 있는 연계지원이 요구된다. 대부분의 영
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2012.07.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
역할과 활성화방안”,한국아동복지학회 장경희, 2008, 지역아동센터의 운영의 활성화 방안, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문 전국지역아동센터공부방협의회, 2005, 「지역아동센터공부방 현황인식과 발전방향」서울: 전지공협 전국
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2012.03.19
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