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유아의 컴퓨터활동은 소프트웨어에 어느 정도 영향을 받는가?
2. 현재 유아교육기관 소프트웨어의 보유현황과 활용현황은?
3. 유아교육에서 소프트웨어를 이용한 교육이 나아가야 할 방향은?
4. 전문적인 소프트웨어 도서관의 설립에 대한 전
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소프트웨어가 유아의 창의성을 계발증진시킬 수 있는 지를 알아보기 위해서는 그에 합당한 소프트웨어인가 판별할 수 있는 평가준거가 요구된다.
Ⅴ. 좋은 소프트웨어의 예
<좋은 소프트웨어의 조건-CSR (Children's Software Revue) 소프트웨어 평
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유아용 Software 평가척도 및 관련 연구 분석
1. 유아용 소프웨어의 개념
2. 유아용 소프트웨어 선정의 중요성
3. 유아 소프트웨어의 평가척도
4. 관련연구 분석
Ⅲ. 유아용 소프트웨어 현황조사
1. 유아용 소프트웨어 개발 현황
2. 유아용 CD-
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유아소프트웨어가 계속 발전하고 개발되었으면 하는 바람이다.
*참고자료*
http://www.internaru.com/eng1/view.asp?code=1062
http://www.kuniverse.com/kidsmart/teacher18.html
http://www.cdsarang.co.kr/DetailCD.asp?ID=C128657265 -제목
-개발사
-주제
-대상연령
1. 주요 특
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유아는 분명히 ‘인형 만들기’코너에서보다 훨씬 다양하고 기발한 아이디어를 반영하여 멋진 인형을 꾸며볼 수 있을 것이다.
컴퓨터 소프트웨어뿐만 아니라 여러 가지 교재교구들을 얼마나 활용할 수 있느냐에 따라 아이들의 확장활동을
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