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자원식물의 다양성과 멸종위기식물
① 인류가 많은 자생의 야생식물 중에서 극소수의 식물종만을 선택하여 재배화하고 이용 목적에 알맞은 형질로 개량한 결과, 다양한 재래종이 소수의 우수한 육성 품종으로 대체되었으며, 재배식물의 다
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자원으로써 이용 가치가 큼
⑦ 조제 가공하여 이용할 때 유관산업의 발전 계기가 됨
2. 재배식물의 기원과 분화
1) 재배식물의 기원과 분화
① 스위스의 식물학자 켄돌레는 ‘재배식물의 기원’(1833)에서 야생종과 재배종의 형태적 특성을 비
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대체되었으며, 그 결과 재배식물의 다양성은 더욱 좁아졌다. 그러나 현대에 이르러, 과거에는 별로 이용가치가 없었던 식물들이 과학기술의 발달과 함께 유용성이 새롭게 인정되는 경우가 많기 때문에 식물다양화의 확보차원에서도 자원식
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제2장 자원 식물의 확보와 이용
1. 자원 식물과 유전자원의 개념과 중요성
1) 자원 식물의 정의
자원 식물은 활용 면에서 유전자원으로 이용되기도 하지만, 식물체를 그대로 또는 건조ㆍ가공하여 식용, 약용, 섬유, 유지 및 인간의 생활과 관
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자원식물은 재배할 수 있는 야생식물로서 인간의 인위적 노력인 탐색과 선발, 순화를 통해 재배할 수 있는 식물이다. 자원식물학은 다양한 식물의 특성에 의존해 인간 생활에 있어서 나타나는 문제를 향상 및 극복하고자 하는 학문이다.
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이론적 배경
2. ‘체벌’의 이론적 배경
Ⅲ. 쟁점 분석
1. ‘인권’을 존중하는 ‘체벌’의 가능성
2. ‘체벌’의 실제 교육적 효과 여부
3. ‘체벌’을 대체할 수 있는 교육방법들
Ⅳ. 요약 및 결 론
참고문헌
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자원관리능력) 본인이 한정된 자원을 효율적으로 활용하거나 기존 제도를 개선함으로써 업무효율을 높이고 성과를 향상시켰던 경험에 대해 서술해 주시기 바랍니다.
대학에서 검도부 활동을 하며 2학년에 들어서면서 동아리 회장으로 뽑히
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자원 부족으로 인해 어려움을 겪었던 적이 있습니까? 당시 상황을 간략히 기술하고, 이에 어떻게 대응해 나갔는지 자세하게 기술해주시기 바랍니다.
4.학교나 사회에서 속했던 조직의 발전을 위해 스스로 노력했던 경험이 있습니까? 당시 상
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대체 불가능한 인재가 되는 것을 목표로 하고 있습니다. HR 담당자에게 필요한 것은 직원들이 가지고 있는 다양한 고민들을 해소할 수 있도록 도움을 주고, 조직에 빠르게 적응하여 자신의 역량을 발휘할 수 있도록 하는 것, 그리고 회사에 적
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수업 과제를 발표하는 경우가 있었습니다. 중간고사를 과제 발표 점수로 대체하기 때문에 각 조마다 경쟁이 치열할 것이 당연히 예상되었고, 과목을 좋은 학점으로 이수를 하기 위해서는 조 구성원 모두가 과제 발표 준비에 열심히 참여해서
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