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장애인현황. https://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageDetail.do?idx_cd=2768 (검색일: 2021. 11. 08) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청각장애의 이해
2. 청각장애인 지원 프로그램
3. 프로그램 대상의 특성 및 고려사항
4. 소감 및 장애인 평생교육 측면에서
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교육으로도 발전시켜나갈 수 있을 것이다. 이와 같이 장애인 평생교육기관에서 직무별 장애인 직무능력 향상교육을 운영할 수 있다면 해당 교육을 통해 장애인들이 더 많은 취업의 기회를 얻을 수 있으리라 생각한다. 기업에서 부담금을 납
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. 「문화예술진흥법」제15조의2에서는 국가 및 지방자치단체는 장애인의 문화예술 교육의 기회를 확대하고 장애인의 문화예술활동을 장려·지원하기 위하여 관련 시설을 설치하는 등 필요한 시책을 강구할 것을 명시하였다.
6. 평생교육에서
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장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다. ▶ 발달장애인 의사소통교육
1) 발달장애인 의사소통교육 선정의 이유와 근거
2) 발달장애인 의사소통교육의 필요성
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장애인들이 이러한 보완대체의사소통 프로그램을 제대로 이해하지 못하는 경향이 있다. 이를 해소하기 위해서는 평생교육의 일면에서 형식적인 수업만으로 끝나는 것이 아니라 실제 생활에서도 보완대체의사소통체계를 사용하는 실습시간
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교육에 큰 관심을 가지고, 많은 투자를 하고 있습니다. 하지만 투자하는 만큼 효과 있는 교육이 이루어지지 않고 있는 것 같습니다. 저는 그 원인이 어렸을 때 적절한 영어교육이 이루어지지 않고 있기 때문이라고 생각합니다. 그래서 우리나
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