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활성화 사업 등이 지역사회조직활동에 포함된다. 1. 자연인으로서 사회복지사란?
2. 전문인으로서의 사회복지사란?
1) 사회사업 실천의 영역
2) 주요 실천방법
3) 사회사업실천의 대상
(1) 개인
(2) 가족
(3) 집단
(4) 지역사회
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지사는 지역사회와 정신보건전문인들의 사이에 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 그러므로 사회복지사는 지역사회와 이러한 전문적인 정신보건영역이 잘 융화될 수 있도록 매걔체의 역할을 해야 할 것이다.
3. 정신재활치료 프로그램과 양질
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고 전문가로서의 육성을 대비한 전공과목에 대한 부단한 검토와 자체 점검 등의 주체적 노력 없이는 이루어질 수 없다는 사실이다. 전문인으로서 인정받기에 손색이 없는 사회복지사를 육성하고 이들에게 직무만족을 통해 전문적 기술을 발
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전문인의 원조가 필요하다. 특히 학교사회복지사는 학생의 인성 및 정서적 지도에 대한 서비스를 중점적으로 제공하여야 할 것이다.
둘째, 학교사회복지를 제도화하기 위해서는 학교사회복지사의 활동이 이루어지고 있는 학교의 학생 및 교
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서비스를 전달하는 학교연계서비스로의 이행을 위한 노력을 시도하는 것이다.
셋째, 국내 지역중심의 학교사회복지는 개별 학생에 대한 접근에 치중하고 있음을 알 수 있었다. 따라서 학교사회복지사는 교사와 부모를 학교사회복지에 함께
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