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종이컵 수요의 급팽창 계기는 “전염병예방”
- 종이컵 개발 당시 미국에서는 장거리 열차내에서 음료수를 마실 때, 동컵(구리제품)으로 공동이용, 이 시기에 민간연구소의 사무엘크럼빈 박사가 「인간을 바이러스에서 구하는 길은 오직
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이야기를 나눈다.
- 종이컵 교구를 가지고 또 다른 놀이를 할 수 있을까?
교구 계획서
교구명
종이컵 블럭
제작자
흥미영역
쌓기 영역
대상연령
4~5세
제작목표
ㆍ구성물을 만드는 과정을 통해 창의성을 기를 수 있다.
ㆍ다양한 색깔을 통해 색
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종이컵전화기가 소리가 잘 날 수 있게 하는 방법을 알았으니까 나중에 집에서 이전화기를 또 한번 만들어 본다면 그때는 더 멋진 전화기를 만들 수 있을 거야.
-사후 활동계획에 대하여 말한다.
-선생님이 너희가 만든 종이컵 전화기를 하나는
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종이로 두 가지 색상을 만든 후에 서로 입으로 부는 바람으로 종이를 뒤집어 자기 색이 많이 나오는 게임교구이다.
3. 종이컵뿐 아니라 클립, 휴지, 종이 등의 무게가 다양한 물체들을 두고
공기의 힘과 바람의 세기에 대한 활동을 해보도록
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T: 잘했어요 여러분~ 오늘 스티로폼 공으로 가족을 만들어봤는데 재미있었어요?
C: 네! 재미있었어요~
T: 가족들의 표정이 어떠했으면 좋겠어?
C: 웃고있었으면 좋겠어요~
T: 오늘 집에 가서 종이컵 가족을 가족들에게 소개를 해주고 표정이 비슷
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