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교사의 역할과 태도」문경근(과학영재학교 교감)
「영재교육의 동향」정천수(장영실과학고등학교장)
「한국과 중국의 영재교육 현황 및 인식 비교」김혜진 충남대학교 교육대학원 논문(2007)
「영재교육 제도 및 운영에 관한 초등학교 영재
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되어 그속에서 관계를 맺고 살아간다는 것인데, 이러한 000군의 활력 넘치는 도전력과 바른 가치관은 이 속에서 역량을 발휘해나가는 큰 에너지가 되리라 생각합니다.
OO대학교 교수 : (서명)
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0000년 00월 00일
지도교수 추천서
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되었습니다.
위 제자가 본 공사에 입사한다면 인력과 조직을 유기적으로 연결하고 성실성을 바탕으로 눈에 띄는 성과를 만들어나가리라 확신하며 적극 추천합니다.
0000년 00월 00일
OO대학교 교수 : (서명) (연락처 : )
지도교수 추천서
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탁하는 일이 절대로 쉽지 않았을 것입니다. 이렇게 성실하고 정직한 학생에게 좋은 점수를 주지 않는 교수는 없을 것입니다. 학업성과도 우수하지만 향후의 삶에서도 분명 우수한 성과를 만들어낼 학생입니다.
4. 기타사항
위에서 열거한 장
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교사추천서·자기소개서도 폐지, 2019.11.29. 강원일보
8. 한국교육과정평가원 www.kice.re.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대학입시제도의 개요
1) 대학입시제도
2) 정시 모집
3) 수시 모집
2.
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