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세계
Ⅰ. 공부하는 이유 (학습목표)
Ⅱ. 수업안 짜보기
(3) 어떤 마을 (읽기 전에/읽기/학습활동-내용학습,목표학습,적용학습,보충자료)
(4) 우리가 눈발이라면
Ⅲ. 교과서 들여다보기 (교과서 분석)
Ⅳ. 수업 지도안 계획해보기 (따
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식의 메뉴 유아들과 함께 알아본 뒤 한 줄 기차하여 간식을 차례대로 받는다.
- 교사는 유아의 식성을 고려하여 유아가 거부감을 느끼지 않도록 배려한다.
*메뉴*
찐 고구마
감림 차
그릇, 포크
5:00
~5:30
실외활동
실외활동
- 짝꿍을 정한 뒤
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세계대전의 결과 및 영향에 대해 베르사유 조약을 중심으로 살펴볼 것임을 예고한다.
* 다음 수업 내용에 대해 확인한다.
다음 수업 예고
* 다음 수업에 대해 예고한다.
* 인사
* 인사 「학습지도안」
Ⅰ. 단원 계획
1. 단원 차례
2
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▷
자료제시)
베르사이유궁전과 거울의 방 사진
상호인사
▶상호 인사하며 수업을 마무리한다.
▷상호간에 인사한다.
수업지도안 교과
단 원 명
학 습
목 표
지도단계
(소요시간)
도입
(5분)
전개
(39분)
정리
(6분)
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전시 학습 내용 확인
지난 시간 단원의 중요 내용을 문제 풀이를 통해 확인
갑골문자를 통하여 당시 은나라의 사회상을 추측 할 수 있다.
봉건제도의 특징과 당시 주나라의 특징을 문제 풀이로 확인한다.
Flash.
지난 시간의 내용과 연계성을 찾
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세계관에 입각한 교과의 연구와 함께 기독교인 교사에 대한 체계적인 연수과정이 필요하다. 공립초등학교에서 배우는 교과 내용을 기독교적으로 해석하고 접근하여 연구한 교수학습 자료에 관한 연구는 매우 미비하다.
셋째, 공립초등학교
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세계 곳곳에 삼림이 황폐화되고 토양이 오염되며, 하천이나 호수에서 물고기가 떼죽음을 당하기도 한다.
5. 건조반건조 지역에서 기후 변화, 민간 활동 등의 다양한 요인에 의해 토양의 질이 저하 되어 생태계가 파괴되는 현상이다.
【정답】1
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지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21.
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