|
지역사회연계
홍보
기관홍보
생활지원
급식, 상담, 건강관리, 생활일정관리 등
연계
인적연계, 기관연계
Ⅲ 결론
이상과 같이 지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미에 대하여 설명하고 비교하여 살펴보았다. 지역아동센터와 청소년 방과후
|
|
|
청소년수련시설)별로 진행되는 형태가 다르므로 지역별 아카데미 안내를 참조하시어 가까운 시설에 문의한 후 신청하여 참가하실 수 있습니다.
3. 청소년 방과 후 아카데미와 지역아동센터, 공부방, 청소년공부방 비교
구분
지역아동센터
|
|
|
아동과 함께하는 지역사회복지사 기초교육 자료집’. 2003.
김미숙. 「지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰, 지역아동센터중심으로. 2006. pp81 ~ 82. 빈곤 청소년
<기관방문: 정자청소년수련관 청소년 아카데미>
<목차>
Ⅰ. 빈곤의 정의 ------
|
|
|
청소년상담지원센터(2006). 위기청소년사회안전망 (CYS-net) 사업설명회 및 청소년동반자 발대식 자료집.
윤철경(2005). “한국의 위기청소년 지원정책 진단 및 정책과제”. 청소년위원회/OECD. 위기청소년 지역사회 안전망 구축: 국제적 동향 및 정
|
|
|
아동의 개요
1) 빈곤아동이란?
2) 아동빈곤의 유형
3) 빈곤아동의 사회 심리적 특성
Ⅱ. 빈곤아동 지원 정책 내용과 현황
1) 드림스타트 사업
2) 디딤씨앗 통장(CDA)사업
3) 아동 급식 지원
4) 방과후 돌봄 및 활동지원
5) 청소년공부방
<
|
|
 |
센터는 지역에서부터 빈곤문제를 더 이상 개인에서 맡겨두기 보다 빈곤으로부터 자녀세대에 대물림되는 구조를 개선하고 공동체적인 접근을 통해 아동을 보호하기 위한 시민운동의 일환으로 볼 수 있다.
이러한 지역아동센터의 발전은 향후
|
|
|
아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천. 도서출판부스러기.
교육과학기술부. 2007. 2007학년도 방과후학교 운영. 서울:교육과학기술부.
교육과학기술부. 2008. 2008학년도 방과후학교 운영 현황. 서울:교육과학기술부.
교육인적자원부. 20
|
|
|
아동 방과후 서비스에 대한 과잉 수요에 비해 방과후 프로그램 센터가 절대적으로 부족하였고 따라서 양적으로 다양한 기관에서 장애아동의 방과후 프로그램을 확충해야 하며, 선호하는 방과후 지도 기관으로는 외곽지역에 있는 장애인복지
|
|
|
방과 후 나 홀로 아동청소년에 대한 전국 시군구별 실태조사를 실시하여 지역별로 수요 공급을 토대로 인프라가 미비한 지역을 우선적으로 확대해 나가 빠른 시일 내에 읍면동에 평균 1개소 이상의 지역아동센터 등, 방과 후 보육시설이 운영
|
|
|
지역아동센터의 장점을 살리기 위해서는 다음 몇가지 문제를 우선적으로 해결할 필요가 있다.
지역아동센터가 법제화 이후 급격하게 증가하고 있으나 설치 분포가 지역의 수요에 맞게 이루어지고 있는지 의문을 갖지 않을 수 없다. 하지만
|
|
 |
청소년상담사의 인성을 발전시켜왔습니다. 또한 청소년 자녀에 대한 부모의 전문적인 지도능력을 위한 전문화된 교육스킬을 연마하기도 했습니다. 더불어 저는 청소년상담 학업을 진행하며 청소년 방과 후 아카데미, 지역아동센터에서 청소
|
|
 |
즉, 어떠한 일을 시작하게 되면…
3. 학창시절 및 사회봉사활동
대학시절 4년은 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 폭넓은 인간관계와…
4. 지원동기 및 포부
저는 다양한 경험이 중요하다고 생각합니다. 졸업 후 일하였던 조교도…
|
|
 |
지역아동센터에서 지금까지 총 반년간 자원봉사활동을 하였습니다. 매주 센터를 방문하여 저소득층 및 소외계층의 아동들을 위하여 방과 후 학습도우미 역할과 상담도우미 역할을 하였습니다. 어린 아이들의 선생님의 호칭이 두렵기도 하였
|
|
 |
본인을 가장 잘 표현할 수 있는 수식어 또는 단어를 제시하고, 그 이유를 설명하시오.
4. 지원동기 및 포부
10. 우리재가복지센터 사회복지사 자기소개서 (10)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
|
|
 |
주고 있다. 크리스천 문화센터에 대한 비전을 이루기 위해서 지금의 교회에서 경험하면서 청소년사역을 배우고 준비하고 있다. 1. 신앙여정 및 경력
2. 지원동기
3. 목회자로서의 소명
4. 합격 후 학업계획
5. 장래 사역에 관한 비젼
|
|
메뉴펼치기
