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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법) I. 의료적 중재 II. 치료 및 관련 전문가 1. 물리치료사 2. 작업치료사 3. 언어병리 전문가 4. 의수족 제작 전문가 III. 공학적 중
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장애아동 통합교육의 실태와 문제점 및 개선방안에 대한 연구. 한국특수교육저널: 이론과 실천. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달지체의 정의 2. 발달지체의 진단 3. 발달지체영역별 교수-학습 방법 1) 지적장애 2) 자폐성장애 3) 시각장애
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교육프로그램 을 짜야 하기 때문에, 교육적인 방법을 일반화 하여 말하는 것은 다소 무리가 있다. 그러나 지체장애아의 교육목적은 자신의 타고난 잠재력을 최대한으로 발휘하도록 돕는다는 점에서 정상아동의 그것과 다를 바가 없다. 그 세
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  • 등록일 2009.02.11
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교육원, 언어발달장애 교안 왕미. \"자폐성 장애아동의 교수방법에 대한 한국, 중국 및 영국 특수교사들의 인식 및 사용실태 비교.\" 국내박사학위논문 우석대학교 대학원, 2013. http://www.riss.kr/link?id=T13272062 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장
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교육과정 해설(Ⅱ). 서울: 교육부. 김병하 외 3인 (1990). 청각장애아교육. 대구: 대구대학교 출판부. 김승국 외 14인 (1997). 학습장애아동 교육의 이론과 실제. 서울: 교육과학사. 김옥기, 유균화 (1990). 경도지체아동의 교육방법. 서울: 교육과학사.
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논문 644건

PRO-ED. Perterson, W.(1987). Early Intervention for Handicapped and At-Risk Children: An Introduction to Early Childgood Special Education, Denver: Love Publishing Co. Rogers-Warren, A., & Wedel, J. W.(1980). The ecology of preschool classrooms for handicapped. New directions for exceptional childre
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  • 발행일 2008.10.20
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교육을 해야 할 것이며, 적극적으로 부모가 참여하여 공감할 수 있는 부모교육 프로그램의 연구가 필요할 것이다. 셋째, 단 한명의 장애 학생을 위한 배려가 이루어저야 한다. 장애아동 중에서도 특히 지체장애아동이 일반학급에 배치된 후,
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  • 발행일 2011.10.27
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교육을 해야 할 것이며, 적극적으로 부모가 참여하여 공감할 수 있는 부모교육 프로그램의 연구가 필요할 것이다. 셋째, 단 한명의 장애 학생을 위한 배려가 이루어저야 한다. 장애아동 중에서도 특히 지체장애아동이 일반학급에 배치된 후,
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장애아동 제 2 절 장애아동 부모의 특성 제 3 절 사회적 지원 제 4 절 부부갈등 제 5 절 선행연구 동향 제 3 장 연구방법 제 1 절 연구개요 1. 어머니의 연구모형 2. 아버지의 연구모형 3. 연구가설 제 2
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  • 발행일 2010.01.28
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장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5. 실험절차 Ⅳ 연구 결과 1. 기
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취업자료 1,275건

지체장애아들을 돌보고 교육시키는 미션이었습니다. 처음에는 정상인도 아니고 국적도 다른 나라의 지체장애아들을 돌보기가 무척 힘들었지만 장애아들과 부대끼면서 시간이 갈수록 정을 느낄 수 있었습니다. 불쌍한 지체장애아들을 돌보
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  • 등록일 2009.11.22
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방법을 동원해 성공적으로 발표한 경험들이 있습니다. 여건이 된다면 제가 초등학생 눈높이에 맞춰 PPT를 제작해보고 싶습니다. 다른 활동으로는 여행동아리가 있었는데, 그 곳에서는 회장이 되어 동아리원들과 머리를 맞대어 여행일정과 계
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교육 솔루션과 서비스를 제공하여 교육 분야에서 글로벌 선도 기업으로 성장하는 것입니다. 저는 회사의 비전을 실현하기 위해 새로운 아이디어와 전략적인 사고를 기반으로 혁신적인 프로젝트를 기획하고 실행하는 역할을 수행하고자 합니
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  • 등록일 2023.07.06
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방법을 기술해 주십시오. (500자 이내) 3. (기술능력) 과거의 교육과정이나 경력들을 통해 습득한 전공 지식 및 기술 경험들이 KOGAS 지원 분야 내의 업무들과 어떠한 관련성을 맺고 있다고 생각합니까? 또 그러한 지식과 경험이 실제 업무 수행
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  • 등록일 2018.08.25
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교육프로그램을 제언하고자 한다. 3) Green Tax라는 슬로건 아래 조세심판원의 투명한 이미지 제고에 박차를 가하고자 한다. 4) 조세심판은 결정기간(90일) 내 처리가 원칙이지만, 결정기간 내 처리된 사건은 희박하다. 이는 납세자를 2번 울리
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  • 등록일 2017.02.11
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