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청소년의 복지와 발달을 촉진하기 위한 노력을 계속해야 하며, 그들이 건강하고 안정적으로 성장하고 사회적으로 책임 있는 시민이 될 수 있도록 지원해야 한다.
Ⅲ. 결론
청소년의 발달과 복지는 그들의 주변 환경, 교우관계, 가정환경, 그리
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1. 유해환경이란 ?
청소년이 성숙, 발달하는데 장해가 될 수 있는 모든 물리적, 문화적, 정신적 요소
청소년과 환경 과에 이루어지는 상호작용
4. 유해환경 단속 및 조치
유해 환경 단속 – 청소년 통행금지, 제한구역 지정운영
의의
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주변 환경 개선 사업을 볼 때 학교 주변 유해 환경 대한 단속이 강화되고 있는 것은 사실이지만 유해 업소의 단속이 한 달이나 일주일에 정해진 하루를 하므로 눈 가리고 아옹하는 식의 미봉책이 되고 있다. 청소년 유해환경감시단의 활동도
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환경적 요인에 크게 좌우된다고 볼 수 있다. 그러나 오늘날 우리 청소년들을 둘러싸고 있는 주변환경은 매우 심각하다. 우리 사회는 급격한 산업화, 도시화로 인하여 상업주의와 물질주의가 팽배하면서 서구의 향락산업이 증가하고 있으며,
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청소년에게 공부를 시키는 시대는 지났다고 생각한다.
이제 청소년의 주변 환경과 심리상태를 모두 고려하여 최적의 상황으로 만들어준 후, 그들에게 목표를 세워주고 학업을 수행할 수 있도록 독려하는 방향으로 점차 나아가고 있다. 최종
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