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노인자원봉사 정책은 중·고령자들의 노후생활을 보장하기 위해 수요자 중심의 통합적 접근이 필요하다.
또한 최근 노인복지관 등 노인여가복지시설과 민간단체를 중심으로 ‘노인자원봉사 프로그램’이 확대되고, 노인사회교육 프로그램
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노인교육에 관해서 전문가가 되어야 한다. 그리고 노인교육 종사자들은 반드시노인교육 전문가로서 훈련된 사람들 이어야 한다. 결론을 말하면 노인교육의 활성화는 중앙부처의 지원만으로는 부족하고 지방자치 단체들도 고령화 사회의 교
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초고령 사회 진입」, 호남제일신문, 2024.03.08.,
https://www.jeollailbo.com/news/articleView.html?idxno=723524
김지현, 「노인 인구 극단적 선택 증가···초고령사회 대책 마련 시급」, 데일리안, 2024.02.25.,
https://www.dailian.co.kr/news/view/1332199/?sc=Naver
교육인적자
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사회적·정서적 지지를 제공하는 교육 및 서비스를 제공해 사회적 고립을 예방하고 자아존중감을 높일 수 있다
3. 참고문헌
노인교육론 교재 1-4장
송선희·권승숙·김은임·노유석·이상매(2024), 노인교육론, 신정
고경태(2024), ‘초고령 한국’
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교육의 차원에서 노인 교육에 대한 중요성을 새삼 인식하게 되었다. 교육부에서도 「평생학습사회와 노인교육」을 비롯하여 많은 노인교육정책 연구가 이루어지고 있어 노인교육의 새로운 전환점을 맞고 있다. 따라서 국가의 입장에서 고령
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