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세계관의 차이를 가진 두 부류의 사람들
2) 기독교 교리교육의 필요성
2. 기독교 교리교육의 중요성
1) 기독교 교리교육의 역사와 의의
2) 교리와 성경
3) 교리교육의 중요성
3. 기독교 교리교육의 실제
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캐터키즘의 현대 목회적 적용에 대한 연구, 신학지남, 1997년 겨울호
정일웅, 카테키스무스 교육에 대한 연구, 신학지남, 1984년 겨울호
정일웅, 하이델베르거 카테키스무스의 신앙교육적 의의, 신학지남, 1997년 여름호
정일웅, 신학, 기독교교육
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세계관의 기본 모델을 그대로 반영한 것이다.
②예전적인 기능
캐터키즘은 역사적으로 예전적인 기능을 전제하여 사용되었다. 예전적인 기능이란 종교개혁자들에 의하여 만들어진 캐터키즘이 기본적으로 예배에서 성경교독을 대신하여 예
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세계관에 기초한 확고한 인생관과 가치관을 신앙인격으로 형성하는 것이 중요한 일이라 할 것이다. 또한 하나님의 계시의 올바른 이해를 통하여 언제나 하나님과 이웃을 섬기는 책임적 삶의 주인이 되도록 해 주어야 할 것이다. 그렇게 될 때
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행위 속에서 , 그리고 칼빈과 웨스트민스터, 그리고 하이델 베르크의 캐터키즘의 내용을 그 행위 안에 담지하게 될 때, 신앙 교육 원래의 목적을 성취할 수 있게 될 것이다.
[참고자료]
정일웅, 교육목회학
정일웅, 한국교회와 실천신학
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성경 신학과 집대성된 교의 신학이 첨가되어야 할 것이다. 또한 산업사회 이전의 윤리를 표현하고 있는 캐터키즘의 내용을 현대 사회의 구체적인 환경에 맞게 각색해야만 한다. 현대의 문제는 보다 다각적이고 복잡하므로 교회는 캐터키즘을
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