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청소년들에게 따뜻한 감성으로 청소년들로 하여금 감성적 변화를 일으킬 수 있는 감성적 리더십을 가진다.
3. 결론
코로나 19로 인해 청소년들은 많은 불안과 근심을 가지게 되었다. 교사도 학생들과 같이 시간을 보내면서 학업을 준비하여야
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청소년 문화의 새로운 이해. 청소년문화포럼 제15호, pp. 113-134
- 김봉화(2022). 코로나19로 인한 청소년의 생활 변화와 주관적 행복감 연구. 문화기술의 융합 제8권제4호, pp. 75-82
- 이기순(2021). 코로나19 이후 1년, 청소년 정신건강 변화 기록. 청소
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청소년 수는 작년보다 늘어났는데, 특히 초등학생들이 많이 증가하였다. 청소년들이 스마트폰, 노트북, 태블릿PC같이 인터넷에 접속할 수 있는 기기를 쉽게 접하고 코로나 19 이후로 온라인 수업증가로 인한 현상이라고 분석하였는데, 이러한
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청소년육성 전담공무원의 현황과 전망”, 한국청소년정책연구원, 2016
- 이건모외, “사회복지개론”, 신정, 2013
- 백현정, “청소년지도자의 직무문족도 실태조사”, 한남대, 2012
- 최청락외, “코로나19 경험을 통한 여성가족 분야 대응전략”,
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청소년 인권과 참여, 한국방송통신대학교출판문화원.
촛불청소년인권법제정연대 유튜브, 2020 학생의날 맞이 코로나19속 학생인권 침해 온라인 발언대
국가법령정보센터, 경기도학생인권조례, 제16조(의사 표현의 자유) (검색일: 2020. 11. 21.).
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청소년수련관 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 청소년수련관은 코로나 상황에 대응하기 위해 비대면 청소년 봉사활동도 진행하고 있습니다. 코로나 확진자가 급증할 때마다 청소년들의 안전을 위해 휴관을 해야 하는 상황입니다. 코로나 상
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준비하는 UMA 심리학회의 연구지원부로 활동하였습니다. 발달심리 분야에 관심이 있어 『청소년의 외향성이 코로나 상황에서 대인관계와 학교 적응에 미치는 영향 : 코로나 상황에 대한 스트레스를 조절 변인으로』를 주제로 연구를 진행하
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코로나19 확진자 중 고위험군을 발굴·관리
완치자에 대해서도 홍보 강화, 완치자 프로그램 개발·운영
자살 고위험 장소를 재정비하고 순찰을 강화
응급실 기반으로 자살 시도자를 발굴하여 사후 관리하는 사업을 확대 시행
청소년 상담 복지
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② 효과적인 멘토링을 위한 노하우 또는 아이디어를 서술해 주세요.
③ 청소년 관련 봉사(기타 활동) 경험이 있다면 그 경험과 느낀점을 적어주세요.
④ 서울런 멘토단이 되면 어떻게 활동하고 싶은지 계획과 각오를 적어주세요.
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