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서론
본론
1.창의력과 논리적 사고의 중요성
1.1창의력의 중요성
1.2논리적 사고의 중요성
2.퀴즈와 펴즐의 기원 및 종류
2.1 퀴즈의 기원 및 종류
2.1.1 퀴즈의 기원
2.1.2 퀴즈의 종류
2.2 퍼즐의 기원 및 종류
2.2.1 퍼즐
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사
학 생
전
개
퍼즐 퀴즈 풀이
학습한 내용을 퍼즐퀴즈형식으로 만들어진 자료를 나눠주고 문제 풀이 시간을 준다.
나눠준 퍼즐퀴즈 자료를 풀어본다.
그룹
학습
15분
각 그룹의 전체학생들이
적극적으로 참여할 수 있도록 지도한다.
적절하
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사고 실험을 다양하게 할 수 있어야 합니다.
성냥개비 퍼즐 문제
아래 그림과 같이 20개의 성냥개비를 6개, 14개로 나누어 두 개의 직사각형을 만들었다. 이 때 큰 직사각형의 크기는 작은 직사각형의 3배가 된다. 이와 같은 방식으로 20개의
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사각형 퍼즐
≪ 사 진 ≫
• 칠교놀이
• 서양 ‘Tangram(탱그램)’
• 중국 ‘지혜판’, ‘유객판’
• 오래 전부터 이어져 내려옴 분수를 퀴즈네어 막대로 나타내는 법 알아보기
분수를 퀴즈네어 막대로 나타내
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공간능력 향상
다양한 모형만들기를 통한 상상력,창의력개발
문제해결력등 다양한 두뇌개발 놀잇감입니다. 개요 | soma cube
역사 | soma cube
소마큐브의 기본조각
소마큐브 만들기
소마큐브의 구조
퀴즈|소마큐브 모형 만들기
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사고(思考)쪽으로 모든 재능의 잠재 의식까지 동원 원숙한 사고의 초점을 맞춘다. 확대경은 초점을 적당한 곳에 둘 때, 태양 광선을 한 점에 모아 마른 잎더미를 타오르게 하여, 내가 갈망하는 불꽃을 만들어 준다.
이와 같은 세 가지 조건은,
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사고(思考)쪽으로 모든 재능의 잠재 의식까지 동원, 원숙한 사고의 초 점을 맞춘다. 확대경은 초점을 적당한 곳에 둘 때, 태양광선을 한 점에 모아 불씨를 타오르게 하듯이 내가 원하는 불꽃을 만들어 준다.
이와 같은 세 가지 조건은 나의 장
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사고(創意的思考)를 가진, 예를 들어서 스케이트에서 선수가 수행한 기술에 대하여 기술적 요소와 난이도를 평가하여, 심판에게 알려 주는 경기 관계자인 기술 전문가(技術專門家)로, 참으로 사모하여 마음이 이끌리는 귀사(歸思)와 함께, 한
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사항을 게시한다.
·'사랑의 식사' 시간에 음식재료를 가지고와 함께 해먹는다.
·모듬대항 퀴즈나 민속놀이대회등 다양한 활동을 마련한다.
④ 주의사항
모듬별 결속력이 지나쳐 배타적이 되지 않도록 하고 모듬간의 지나친 경쟁도 생기지
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사용하여 기억에 남기 쉽게 설명해 주었고, 중요한 부분에 대해 퀴즈를 내주었습니다. 또한 공부에 지쳐 의욕이 저하될 때마다 응원과 웃긴 춤을 통해 활력을 불어넣어 주었습니다. 이로 인해 동기들과 다 함께 지식을 쌓았으며 성적 향상의
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