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통일을 둘러싼 국내외적 여건의 변화, 남북한의 통일 노력과 문제점 등의 통일준비 과정도 인식시켜야 한다.
이외에도 청소년들의 통일의식을 함양시키기 위하여 무엇보다도 중요한 것은 이와 관련된 명확한 목표 수립과 세부 실행 절차가
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주의 이념을 유보하였다.
② 한민족 공동체 통일 방안과 3단계3기조 통일 방안을 발전적으로
수렴하였다.
③ 북한의 체제 변화와 세계 질서 변화의 추이를 반영하였다.
④ 계급이나 집단의 이념보다 인간 중심의 자유, 복지, 개방 추구를
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의식구조』,
문예출판사
Toffler, A., The Third Wave, 유재천 역, 『제3의 물결』, 학원사, 1981. 1. 서 론
2. 21세기 한국사회의 미래상
3. 새로운 변화의 성격
4. 사고구조 및 행동양식상의 변화
5.
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공안정국 회귀
1) 3당통합과 의회정치
2) 양당정치로의 복귀
2.노정권의 외교정책
1) 북방정책
2) 남북한 고위급 회담
3.지방자치단체의 의회구성
1} 지방자치와 지방의회
1)지방자치제의 역사적 유형
2)현대 지방자치의 문제점
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의식에 빠져 있으며, 남북한 체제경쟁 자체도 사실상 끝난 것으로 판명이 나고 있다고 할 수 있다. 남북한간의 극심한 경제력 격차는 그 자체만으로도 한반도 평화에 위협요인으로 등장하고 있는 현실이기도 하다. 이 때문에 우리는 인도주의
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청소년자원봉사활동의 활동 주체는 현재 정부차원 혹은 민간차원에서 개별화된 형태로 운영되고 있어, 표준화되거나 통일화된 관리, 운영체계가 없는 실정이다. 청소년 자원봉사의 운영, 관리가 각 기관의 운영방침에 의해 실시되고 있는 상
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청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
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․ 협력의 확대
- 대표적인 3대 남․ 북 경협사업
1) 금강산관광개발사업
2) 개성공단 사업
3) 경의선∙ 동해선 철도∙ 도로 연결
(7) 지금의 현 상황
(8) 앞으로 남북한의 해결과제
Ⅲ. 결론
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통일민족국가 형성을 위한 시론. 사회와 철학연구회.
홍윤기(2001). 지구화 조건 안에서 본 문화 정체성과 주체성. 사회와 철학 Vol 1.
Banks, J. A(1994). An introduction to multicultural education. Boston : Allyn and Bacon.
Bauman, Zygmunt(1993). Postmodern ethics. London : Black
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주의
(3) 존 듀이의 교육방법
2. 존 듀이의「실험학교」의 운영
(1) 교육적 실험의 배경
① 시대적 배경
② 사상적 배경
(2) 실험학교의 교육적 원리
① 교육학적 원리
② 심리학적 원리
③ 실험학교의 가설
(3) 실
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