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교육과정을 조정하기 위하여 전문가와 가족이 참여하는 생태학적 접근이 있어야 한다. 가족참여는 교육과정의 생태적 가치를 높여준다.
7. 유아특수교육의 시행과제
현재 우리나라의 유아특수교육은 빠른 속도로 발전하고 있으나 아직도
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연구소
▷ 서병제(2002), 학교안전사고 실태분석 및 지도방안, 수원대행정대학원, 석사논문
▷ 안전사고대비훈련활동, 한국청소년개발원
▷ 연선자(1997), 도로교통안전교육의 발전방안에관한연구, 서울대행정대학원 석사논문
▷ 한국교원단체
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방안에 관한 연구, 대전대 경영행정대학원 석사학위 논문
3. 건강보험심사평가원(2005), 전국사회복지시설현황
4. 강봉원(2004), 장애인 생활시설 운영실태 및 개선방안에 관한연구, 아주대학교
5. 조정심(2003), 장애인 복지시설의 발전방안에 관
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방안이 마련되어 하며, 통합 교육을 위한 일반학교의 시설이나 교사의 자질 함양을 위한 대책이 세워져야 할 것이다. 둘째, 우리실정에 적합한 제도 정착이나 모형 등을 개발하기 위한 기초연구와 교수·학습 자료 개발이 시급하며, 특수교육
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교육 발전방안에 대한 연구:서울시내 보육시설 종사자들의 통합보육 에 대한 태도, 요구와 저해요인에 대한 인식을 바탕으로」. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
장선철(2002). 「특수유아의 이해와 교육」. 서울: 동문사. Ⅰ. 서론
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