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기본생활습관
[예절]선생님과 친구들에게 고마움을 표현해요
선생님과 친구들에게 고마웠다는 표현을 들었을 때 나의 기분에 대해 이야기 나누었다.
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
16 없음
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평가
전화상담
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
11
11
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- 주 간 보 육 계 획 안 (만4세)
실시 기간 : 2 월 3 일 ~ 2 월 8 일 (1주)
일일보육활동일지
2014 년 2 월 3 일 월 요일
2014 년 2 월 4 일 화 요일
2014 년 2 월 5 일
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관계가 매우 원만한 것으로 생각된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 만3세 2월- 관찰일지, 유아관찰일지, 아동관찰일지, 유치원관찰일지, 어린이집 관찰일지, 교육실습일지, 보육실습일지, 평가인증 실습일지,아동관찰,유아관찰
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정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
-주말 잘 보내고 오자는 인사를 나눈 후 하원 한다.
일과평가
전화상담
투약사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
15 없음
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평가
-가족과 함께하는 첫 행사에 날씨도 함께 도와주어서 즐거운
행사가 되었다.
투약사항
전화
상담
재적
출석
결석
결석원아 및 사유 주 제 : 꽃에 관심 가지기
실시 기간 : 4 월 2 일 ~ 4 월 7 일(1주)
목 표 : 꽃에 관심을 가지고 꽃에
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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책을 다녀와서 배가 고픈 영아들은 밥을 급하게 먹거나 씹지 않는 모습이였다. 교사는 밥을 급하게 먹거나 씹지 않고 먹으면 체하거나 목에 걸릴 수도 있고 배가 아플 수도 있으니 천천히 꼭꼭 씹어서 먹자고 이야기해주었고 더욱 건강하고
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즐거웠던 일 사진을 일정한 간격으로 바닥에 붙여 징검다리로 제공해 주었더니, 영아가 사진에서 자신과 친구를 찾아보고 어떤 상황이었는지 이야기하며 관심을 보였다. 교사가 징검다리를 건너는 모습을 보여주었고, 영아도 다양한 방법으
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이야기하는 것을 볼 수 있었다. 다음 시간에는 곤충 모형을 제공하여 영아들이 탐색하며 놀이 할 수 있도록 지원해야겠다.
[안전교육] 실제 상황(주변 산책을 하며 골목길을 걸을 때, 횡단보도를 건널 때 등)에서 주의점에 대해 수시로 안내해
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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평가
신체운동
7월 18일
자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다.
색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로 생각된다.
의사
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이야기하자 자신에게 있는 노란색 색종이를 건네준다.
친구에게 친절을 베푸는 방법에 대해서 잘 알고 이를 잘 실천한다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
1월 20일
XX월드에 견학 가서 자유놀이
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보육교사로서 나에 대한 평가와 역할
4) 지원동기 및 포부
3. 에버그린어린이집 보육교사 자기소개서 (3)
1) 성장과정
2) 성격 및 장단점
3) 성취감을 이뤘던 경험
4) 지원동기 및 포부
4. 도담어린이집 보육교사 자기소개서 (4)
1) 성장과
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평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다.
이러한 경험을 바탕으로 공립유치원뿐
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