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활용 수업 쉽게 따라하기 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영상매체활용교육(영상매체활용학습)의 의미
Ⅲ. 영상매체활용교육(영상매체활용학습)의 필요성
1. 사회적 측면
2. 문화적 측면
3. 교육적 측면
Ⅳ. 영상매체활용교육(영상매체활용학습)의
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매체, 아카데미프레스, 2011
서현아, 좌승화, 오성숙 외 3명 저, 멀티미디어 교수매체, 공동체, 2016
임정훈 저, 첨단 교수-학습 매체를 활용한 열린교육, 한국초등교육학회, 1999
성은모, 진성희 저, 전원학교 이러닝 교수학습환경에서 교사의 사회
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1. 방송매체의 특징
원격교육에서의 매체활용
학습매체는 정보를 조직, 제시, 저장하고 적절한 학습반응을 고무시키기 위해 사용되는 다양하고 고급화된 기술로서, 그 자체가 통신의 전체적인 체제이거나 혹은 통신과정 속에서 보조물
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활용
1. 교과 교육의 정보화
2. 정보통신기술의 교수-학습 도구적 활용
3. 정보통신기술의 매체적 활용
4. 국어 교과에서의 활용
Ⅴ. 사이버를 교수.학습에 활용하기
Ⅵ. 사이버 교육의 활성화를 위한 과제
Ⅶ. 사이버를 활용한 교
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학습에 있어서 불리한 위치에 놓이게 됨으로써 불평등의 재생산을 유발시킨다고 보았다. 1. 수업매체
2. 수업매체의 기능적 특성
3. 수업매체 선정 시, 고려할 요소
4. ASSURE모형
5. 매체에 대한 연구
6. 매체의 효과성에 대한 입장
7. 컴퓨
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