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펜글씨연습 교본,한자 펜글씨 교본,한문펜글씨교본,한문쓰기연습장,한자쓰기연습교본
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쓰기의 전략, 들녘
▷ 이만교(2009), 나를 바꾸는 글쓰기 공작소, 그린비
▷ 임융웅(2000), 원고지 쓰기 연습장, 예문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원고용지(원고지)의 주제문
1. 주제문 작성
2. 주제문 쓰기의 실제
1) 제재 : 참된 가정 교육의 방해 요인
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쓰기 위해 집중하는 태도를 가진다.
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내가 쓴 글을 다시 읽고 고쳐 쓰려는 태도를 가진다.
5 매우 그렇다, 4 그렇다, 3 보통이다, 2 그렇지 않다, 1 전혀 그렇지 않다
* 부정문항 사범대학 한문교육과 학생들의 쓰기 태도에 대한 인식 조사
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산문의 발전
2) 논변체 산문의 예술적 기교
3) 논변체 산문의 종류
Ⅱ. 산문의 요소
Ⅲ. 산문의 구조
1. 산문의 구조
2. 문장의 유형
Ⅳ. 산문의 쓰기
Ⅴ. 산문과 산문시
Ⅵ. 산문과 주의류 산문
Ⅶ. 산문과 한문산문
참고문헌
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진흥회 師範漢字 훈음쓰기-1
呵
枷
跏
茄
珂
痂
哥
慤
柬
癎
桿
稈
乫
曷
蝎
褐
橄
紺
龕
疳
坎
嵌
戡
閘
胛
畺
鎧
愾
喀
粳
倨
祛
踞
据
鋸
炬
騫
蹇
腱
黔
瞼
鈐
迲
偈
覡
繭
箝
慊
鉗
璥
勍
脛
悸
堺
棨
誥
暠
尻
蠱
錮
藁
攷
呱
苽
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가나다순
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한자교육진흥회 1급 배정한자(1200자)-훈음쓰기 1
袈
駕
柯
苛
迦
軻
嫁
稼
殼
恪
揀
墾
艮
侃
杆
澗
磵
艱
竿
竭
碣
鞨
喝
柑
堪
瞰
邯
勘
匣
慷
彊
薑
糠
鱇
堈
舡
羌
絳
襁
芥
塏
漑
疥
愷
价
羹
遽
渠
醵
鉅
楗
虔
愆
桀
怯
檄
譴
鵑
甄
抉
鎌
儆
磬
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쓰기 7
한자교육진흥회 1급 배정한자(1200자)-한자쓰기 8
막힐 옹
화할 옹
그릇될와
소용돌이 와
가지고놀 완
도마 완
도마 완
주발 완
빨 완
성 완
순할 완
완고할완
왕골 완
팔 완
홀 완
희롱할완
굽을 왕
함부로외
가마 요
그윽할요
넉넉할요
바
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받드는 데는 검소하고 남을 대할 때는 넉넉히 하라.
知足不辱이요 知止不殆니라 (노자)
만족할 줄 알면 욕을 당하지 않고 그칠 줄 알면 위태로움에 빠지지 않는다.
夫婦는 二姓之合 이라 生民之如하며 萬福之原이라 (동몽선습)
부부는 두성의
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