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계몽사상기
1) 발전 배경
■18세기를 계몽의 시대라고 함.
- 계몽(enlightenment): 모든 전통의 구속을 벗어나 자유로우며, 선입견에 구애받지 않고 사고방식, 학문, 종교, 도덕 등 모든 것에 대해 비판적·합리적인 태도를 보급시켜서 일반 민중의
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계몽사상기
1) 시대적 배경
(1) 발전 배경
(2) 계몽주의 사상과 교육적 특색
2. 로크(John Locke, 1632~1704)
1) 생애
2) 인간관과 아동관
3) 교육사상
4) 교육내용과 방법
5) 평가
6) 현대 유아교육에서 찾을 수 있는 로크
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계몽가로서의 활동이 탄압되자, 그는 서간도로 망명하여 독립운동가로서, 역사가로서 그리고 이주민 자제들의 교육을 담당하는 교육가로 활약하게 된다. 이 시기 그는 이전과 다소 다른 교육사상을 보인다.
그는 국가가 멸망한다는 것은 국
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사상기초로 그 출현은 중국문학 발전사와 문예이론 발전사의 중요한 성과이다. 민주주의 문예사상은 문학이 봉건주의의 도구가 되고 소수 고관귀족의 소일거리가 되는 것을 반대하였다. 그것은 문학이 특수한 귀족계급이 아닌 세속의 보통
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