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유아가 사용하기 적당한 크기인가?
우리 문화에 맞는 것인가?
최소의 노력과 경비로 최대의 효과를 낼 수 있는 것인가? 6장. 교재 ․ 교구의 선정과 제작
1. 교재 교구의 선정
2. 교재교구의 제작
3. 교재 교구 제작 시 고려사항
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교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).
1) 수학적 요인이 포함된 놀이
유아들의 자발적인 탐색활동을 통해 공간, 도형, 패턴, 대칭 등의 수학적 아이디어를 배우는 과정
쌓기놀이, 사방치기, 땅따먹기, 윷
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교재6장 등을 참고하여 자신이 과거에 했거나 현재 하고 있는 ‘노동(들)’에 대해 사회학적 개념과 이론을 사용하여 분석하세요. 분석 시 다음과 같은 내용 중 둘 이상을 포함하시기 바랍니다.
- 노동의 구체적인 내용
- 자신이 생각하는
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1. 국어의 특질
1.1. 국어의 유형론적 특질
1.2. 국어의 계통론적 특질
2. 국어의 역사
2.1. 국어 역사의 시대 구분
2.2. 음운 변화
2.3. 문법 변화
2.4. 의미 변화
2.5. 어휘 변화
3. 국어의 문자
3.1. 언어와 문자
3.2. 한자를 빌려 쓰던 시
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1. 국어의 특질
1.1. 국어의 유형론적 특질
1.2. 국어의 계통론적 특질
2. 국어의 역사
2.1. 국어 역사의 시대 구분
2.2. 음운 변화
2.3. 문법 변화
2.4. 의미 변화
2.5. 어휘 변화
3. 국어의 문자
3.1. 언어와 문자
3.2. 한자를 빌려 쓰던 시
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