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포럼. 228권. 2015
박혜숙, 김보기 <아동학대의 발생원인과 유형별 분석을 통한 조치방안 연구> 21세기사회복지연구, 2013
조애저 <혼인형태의 변화양상과 정책방향> 보건복지포럼. 91권. 2004 성사랑사회
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 책
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문화 탐구.\" 청소년 문화포럼 6.- (2002): 15-45.
http://www.riss.kr/link?id=A103541801
2) 이주현. \"청소년의 대중문화 수용에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 세종대학교 교육대학원, 2002. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T8597779
3) 이강일. \"서울시 청소년 문화향
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교육받을 권리를 보장하고자 함.”이다.
(2) 「대안교육기관 등의 지원에 관한 법률안」
「대안교육기관 등의 지원에 관한 법률안」은 2017. 12. 8. 김세연의원 등10인이 발의하여 현재(2017.12.25.) 교육문화체육관광위원회에 회부 상태에 있다. 제
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교육과 성적 지상주의 관행을 벗어나려는 학교 혁신 움직임 속에 교과 중심 평가나 학생들의 동아리 활동, 봉사활동, 독서 및 체험활동 등 비교과목 활동이 활발해지고 있다. 학생들이 스스로 다문화가정 자녀들을 접촉할 수 있도록 다문화가
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문화대학원대학교 공개 강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=446279
정경은, 임영식, 조영미(2019). 청소년의 문화예술교육 경험 차이와 효과 연구: 학생 청소년과 학교 밖 청소년 비교. 한국청소년문화연구소. 청소년문화포럼 통권 제58호
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문화.
이재분 (2012). 다문화가족 자녀의 성장과 발달지원. 제 4회 다문화가족포럼, 제 2차 다문화 가족정책기본계획전문가공청회 자료.
조승호 (2011). 다문화가정 자녀를 위한 교육정책 연구. 한양대학교 행정·자치대학원 석사학위.
최성보 (2011
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문화예술경영 이론과 실제, 청소년문화포럼, 2003
한혜원, 개인기부 활성화를 통한 문화예술단체 재원조성 방안에 관한 연구, 추계예술대학교문화예술경영대학원, 2009
박정배, 우리시대의 예술경영, 어떤 인재를 길러야 하나. 한국연극교육학
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문화예술경영 이론과 실제, 청소년문화포럼, 2003
한혜원, 개인기부 활성화를 통한 문화예술단체 재원조성 방안에 관한 연구, 추계예술대학교문화예술경영대학원, 2009
박정배, 우리시대의 예술경영, 어떤 인재를 길러야 하나. 한국연극교육학
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문화예술경영 이론과 실제, 청소년문화포럼, 2003
한혜원, 개인기부 활성화를 통한 문화예술단체 재원조성 방안에 관한 연구, 추계예술대학교문화예술경영대학원, 2009
박정배, 우리시대의 예술경영, 어떤 인재를 길러야 하나. 한국연극교육학
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문화적 다양성 태도연구 - 부산
울산경남 지역 대학생을 중심으로”, 국제지역연구 제13권 제2호
- 유난영, 2009,“다문화가정 청소년에 대한 사회적 거리감 연구 - 김포시 일반 청소년을 중심으로”,
청소년문화포럼 vol.21, 한국 청소년 문화연
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