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배려뿐만 아니라 양보, 희생, 동료애 등을 찾을 수 있다. 아이들이 직접적으로 이들을 언급하지 않더라도 배려의 소중함과 책임 있는 실천의 중요함을 강조하는 것이 필요하다.
실천 생활화 및 정리
정리하기
차시예고
T: 오늘은 무엇을 배웠
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겠습니다.
S: (모둠별로 앉는다.)
S: (모둠별로 해결책을 적는다.)
S:(대사를 만든다.)
S:(역할 놀이를 한다.)
S: 다르다고 무시하지 않고 남한 생활에 잘 적응할 수 있도록 도와주었습니다.
S1: 우리나라에 온 북한주민의 어려움에 대해 공부했습니
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◎ 정리하기
T: 오늘은 어떤 활동을 하였나요?
◎ 차시예고
T: 다음 시간에는 ‘돌아보고 거듭나고’ 단원을 들어가도록 하겠습니다.
S: 가치 사전을 만들어보았습니다.
※ 판서계획
학습문제 : 가치의 의미를 알고 가치 사전을 만들 수 있다
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5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 우리의 식사
교과서/차시
교과서 70~72 쪽
(2/10)차시
학습형태
모둠학습 개별학습
수업모형
지식이해중심학습모형
학습주제
식품과 영양소
학습목표
평소에 먹는 식품과 영양소를 관련지어 말할 수
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우리는 하나
초등학교 5학년 ( )번 이름( )
1. 북한말 이해하기
다음은 남북한 말을 나타낸 것입니다. 보기에서 알맞은 말을 골라 쓰세요.
<보기>
빨래집, 닭알, 만화영화, 마네킹, 위생실, 골키퍼, 냉장고, 판종이,
초등학교, 계단승강기, 아
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5학년
4. 주당 영어 공부시간은?
①4시간미만 ②4~8시간 ③9~12시간 ④13~16시간 ⑤17시간 이상
5. 주당 학과 공부시간은?
①4시간미만 ②4~8시간 ③9~12시간 ④13~16시간 ⑤17시간 이상
6. 영어 실력은? (토익 or 모의토익)
①500점 이하 ②500~700점 ③700~900
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5학년 꽃과 열매, 식물의 잎이 하는 일 ).
용천사에서 자생하는 상사화(석산)의 특성과 번식에 관한 탐구
(제44회 전국과학전람회)전남 목포 이로초등 정건영 최예리 (학생작), 1998.
자생 相思花의 번식전략에 대한 개체생태학적 연구 (제49회
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우리 전통 가락인 풍물에 관심을 갖게 하고, 다도 예법을 익혀면서 조상들의 지혜와 슬기를 깨달으며 실생활에 활용하는 데 목적이 있습니다.
o추진내용-풍물교실 체험활동은 여름방학동안 3학년에서 5학년들이 일주일간 오전10시에서 오후3
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우리 '할아버지 선생님'처럼 사람사이에 따뜻한 정을 느낄 수 있게 해 주는...그리고 아이들에게는 이 세상에 태어나서 사랑 받고 있다는 것을 깨닫게 해 주고 싶다.
학년이 바뀌고 내가 5학년이 되자, 선생님은 그 해 전근을 가셨고 한동안은
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5학년 시절부터 자전거를 사기 위해서 다른 사람들이 자고 있는 이른 새벽에 일찍 열어가면서 신문배달을 할 정도로 강한 자립심을 지니고 있었습니다. 이런 자립심은 아무리 힘들고 어려운 상황에 직면하더라도 침착하게 그리고 당당하게
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5학년 때 일입니다. 아버지 일이 잘 풀리지 않아 고생하던 때이기도 합니다. 아버지께서는 인테리어 설계 일을 하시는데 IMF로 일이 끊긴 후에 우리 가족은 먹고 살 일이 막막했습니다. 집을 헐값에 팔고 전세로 살다 다시 월세 집으로 옮겼습
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