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EBS 홈페이지에 나오는 <언어발달의 수수께끼> 개요입니다.
아래의 내용을 중심으로 작성한 레포트 입니다.
외국어에 일찍 노출되면 언어학습 능력도 높아질까? 1부는 조기영어교육에 대한 논란을 과학적으로 접근한 것이 특징이다. 말
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언어발달과 언어처리, 원미사, 2002
임영주, 유아 언어교육의 이론과 실제, 창조문화, 2002
주영희, 유아 언어 발달과 교육, 교문사, 2001 1. EBS 아기 성장 보고서 “언어습득의 비밀”
2. EBS 다큐프라임 “언어발달의 수수께끼 1부-아이는 어떻
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, 반두라가 주장하듯 모방이 어휘 발달이나 문법 습득에 중요한 여향을 미치는 것은 사실이나, 전적으로 모방에 의해서만 언어를 획득하고 발달시켜 간다고 말 할 수는 없다.
최근에는 모방을 즉각적인 반복행위로 규정하면서 모방학습에 대
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러나 앞에서 얘기한 청각장애인의 자녀는 TV를 통해 일방적인 언어자극을 받았을 뿐이고 자신이 거기에 대해 말을 할 수 도 없을뿐더러 자신의 말이 받아지고 다시 대화가 이어지지 못한다. 따라서 아이들의 언어능력은 발달에 한계가 있었고
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것을 싫어하는 사람도 있을 것이고 팔짱을 끼는 것, 터치하는 것 등을 꺼리는 사람이 있을 것이다. 나를 먼저 생각하는 스킨십보다는 타인을 배려하는 스킨십이 제대로 된 스킨십의 기술이 아닐까 싶다. 접촉이 없는 무기력한 삶을 살기 보다
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